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心理健康教育主題班會之學(xué)會如何與父母溝通(3)

  六.小組活動

  寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?

  想一想,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?

  議一議,對自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?

  說一說,擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。

  說說,可以調(diào)換父母嗎?

  七.怎么與父母交流

  既然父母不能調(diào)換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點(diǎn)交流。那我們該怎么和父母交流呢?

  1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?

  2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。

  3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請同學(xué)讀出來,并把父母的回信也讀出。

  由此可見,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在關(guān)心我們,也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。

  走近父母的方法

  1.多向父母表達(dá)你愛他們。

  主動承擔(dān)家務(wù);

  紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;

  遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

  適時為父母倒杯茶、削個水果。

  2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。

  3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。

  多向父母說說自己的情況,自己的愿望;

  多傾聽父母的話;

  遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

  4.回家和外出主動給父母打招呼。

  5.時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。

  只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

  八.布置作業(yè)

  1.做一個表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時間?

  2.給父母送一張卡片,表達(dá)你對他們的愛:

  3.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

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