氧氣是一種非常重要的物質(zhì)，研究氧氣，首先研究它的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，再根據(jù)性質(zhì)研究它的用途，最后研究它的制法。

　　學習物質(zhì)的性質(zhì)，必須以實驗為依據(jù)，對物理性質(zhì)主要觀察它的顏色、狀態(tài)、溶解性等，通過觀察和聯(lián)系生活實際掌握氧氣的物理性質(zhì)。

　　1.氧氣的物理性質(zhì)：

　　在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體。不易溶解于水，1L水只能溶解大約30mL氧氣。(地球表面有四分之三的水，空氣中仍有五分之一體積的氧氣，魚類依賴水中氧氣呼吸而生存，可證明氧氣微溶于水。)標準狀況下，氧氣的密度是1.429g/L，比空氣密度略大。在1個標準大氣壓下，氧氣在—183℃時變?yōu)榈{色液體，在—218℃時變成雪花狀的淡藍色的固體。

　　2.氧氣的化學性質(zhì)

　　認識和掌握氧氣的化學性質(zhì)必須通過認真觀察實驗來完成?；瘜W實驗中觀察現(xiàn)象，不僅要仔細，而且要抓住主要的，最能反映化學變化本質(zhì)的現(xiàn)象，切勿被某些次要的，非本質(zhì)的現(xiàn)象所干擾，同時還要分清主次。觀察和描述實驗現(xiàn)象應該主要抓?。?/p>

　?、俜磻拔镔|(zhì)的顏色、狀態(tài)、實驗用的儀器名稱等。

　　②反應條件，操作方法及反應過程中發(fā)生的現(xiàn)象。

　?、鄯磻笊晌锏念伾?、狀態(tài)、氣味等。

　　要注意區(qū)分反應條件，反應現(xiàn)象及結(jié)論，不可混淆。

　　(2)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，同時放出熱量。物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學反應叫做氧化反應。上述反應全屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧，具有氧化性，它是一種常見的氧化劑。

　　(3)掌握化合反應、氧化反應的概念。

　?、倩戏磻河蓛煞N或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應。(“多變一”的一類反應)叫做化合反應?；戏磻腔瘜W反應的一種基本類型。

　　硫、碳、磷、鐵在氧氣中燃燒的反應均屬于化合反應。石蠟在氧氣中燃燒的反應不是化合反應，因為它的燃燒產(chǎn)物是兩種。

　?、谘趸磻何镔|(zhì)跟氧發(fā)生的化學反應。

　　學習這個概念時應注意，為什么不說“物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的劇烈的化學反應叫做氧化反應”呢?這是因為：化合物里的氧跟物質(zhì)發(fā)生的化學反應，也叫做氧化反應。其次物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學反應不一定有劇烈的燃燒現(xiàn)象，如鐵生銹、人的呼吸都屬于氧化反應，但并不劇烈。