3、 讓思考之光閃耀生命的智慧

　　——讀《鄒忌諷齊王納諫》有感

　　初四十一班 李彤彤

　　鄒忌之妻，妾及容皆言他比徐公美，而鄒忌卻并未因此而得意而是仔細思考其原因，聯(lián)系國家;相同齊王在仔細思考鄒忌進諫寓意之后，做出明確選擇。是什么使鄒忌從小見大，又使齊國內政修明?善于思考問題是必定是他們不斷提升的重要原因。善于思考使人能力得到提升，善于思考使人思維得到拓展，善于思考使人思想得到升華、更使生命的智慧得以閃耀。在能力的提升中不斷進取，在思維的空間中反復摩擦出新的火花，在思想的升華中使靈魂得到純凈的積淀，

　　若不是伽利略在學中思。激發(fā)思維的火花，又何來得“阻力的大小于物體的速度無關”這一理論的誕生?若不是魏格納臥病在床偶然發(fā)現(xiàn)地圖上的奇妙之處，并乘勝追擊，思考其中原因，又哪來的今天的“大陸漂移學說”?若不是牛頓處處細心觀察生活后積極思考與探究，“萬有引力”定律又怎能如此快得聞名世界?他們對萬物有著一種思考的“沖動”，他們思考的價值最終在外促使了科學的進步與發(fā)展，對內真正是一種內涵的積淀。鄒忌的思考與這些名人相比外在價值似乎相對較小。而內在是等同的，無疑都將思想得到升華，思維擴展到另一個更廣闊更遐遠的空間。

　　而善于思考不只是科學學者才會有所成就。也并非是王侯將才的專利品，相信每一個人只要用心去發(fā)現(xiàn)，善于思考便一定會擦出思維的火花。現(xiàn)在每廣泛使用的自動鉛筆。其實是一個中學生發(fā)明的。他再一次考試中偶然將鉛筆芯折斷。他頓時便萌生發(fā)出一個念頭：如果有鉛筆芯能夠持續(xù)地出來就好了。自此，他便開始不斷研究不斷思索。制成了第一支自動鉛筆。想必這一信息一定會令大多人大跌眼鏡。但同時會感悟到：思考的光芒存寄于每一個人的身上，只需要一把鑰匙將久閉于內的光芒放射出來，他一等會照耀整個生命。

　　鄒忌與齊王的善于思考決定了他們的整個人生。善于思考可以除弊端，揚優(yōu)勢;善于思考使人擺脫平庸與無能：善于思考使人摒棄淺薄膚淺，擁有豐富的內涵;善于思考更使我們感悟到生命的躁動與靈魂的升華。

　　朋友，善于思考是智慧的體現(xiàn)，讓思考之光閃耀除我們的生命的智慧吧!

　　4、 善于聽取他人的意見

　　——讀《鄒忌諷齊王納諫》有感

　　初四十四班 劉惠敏

　　人的一生如同一只前行的船，需要開足馬力勇往直前，但不時會遭遇困境停滯不前，此時我們便需要張開船帆，吸收四方意見，合理揚帆助我們扳正航向，更快更好的駛向目的地，在《鄒忌諷齊王納諫》的故事中，鄒忌、齊王無一不是在合理的聽取他人的意見后矯正了自己：鄒忌拒“徐公不若臣美”“徐公何能及君”的過分吹捧于外，避免了驕傲自滿的可能，齊王聽取鄒忌的建議廣開言路，以汲各方精英言論完善自己，富強國家，戰(zhàn)勝別國與朝廷。

　　由此看來，學會合理聽取別人的意見，善于在各方言論中尋出真正對自己有利的意見是非常重要的，它有助我們在自己這塊料石上雕琢修改，成材成器。

　　中國古代成就一代偉業(yè)的君主唐太宗，正是由于善于聽取他人的意見才取得成功。他朝中有一位諫臣魏征，時時向太宗提出有益的諫言，雖然多次觸犯太宗的禁忌，但太宗明白損益，強壓怒火，依然汲取改進，從而在歷史上出現(xiàn)了有名的貞觀之治。在魏征死后，唐太宗感慨：“我失去了一位明鏡。”可見，善于聽取他人的意見更有助于我們的進步，因為有時我們的錯誤往往不能被自己發(fā)現(xiàn)，他人的意見能擋住我們的錯誤，助我們完善。

　　著名發(fā)明家愛迪生一生有一千多項發(fā)明，然而他的晚年卻毫無亮點。原來他聽不進他人的任何意見，堅持說自己的思想是無人能及的，于是迷失了航向，被后人所超越，由此看來，不聽取他人的意見，剛愎自用一意孤行是不利于我們的進步的。

　　由鄒忌、齊王、唐太宗、愛迪生的經(jīng)歷可以看出，善于聽取他人的意見才能改正自己，提高自己。