小學(xué)一年級(jí)孩子教育 小學(xué)一年級(jí)入學(xué)教育

　　老師可以從以下幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)：

　　一、孩子是夸出來(lái)的。

　　如果想讓孩子在注意力集中方面有所進(jìn)步，那么仔細(xì)觀察孩子在學(xué)習(xí)中注意力集中的點(diǎn)滴進(jìn)步吧，及時(shí)予以鼓勵(lì)。比如說(shuō)孩子過(guò)去注意力集中的時(shí)間僅為5分鐘，而現(xiàn)在他能堅(jiān)持10分鐘了，那就是這個(gè)孩子的進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)，相信老師的及時(shí)表?yè)P(yáng)會(huì)讓這個(gè)孩子在10分鐘的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

　　二、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　眾所周知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是因?yàn)橛辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，他知道，這是我需要完成的事情，我應(yīng)該認(rèn)真地做好它，因此，他上課的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)得比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定能學(xué)會(huì)。那么如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要老師、家長(zhǎng)、孩子三方面的共同努力，不過(guò)，老師在此方面的引導(dǎo)非常重要。因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都學(xué)習(xí)在一起，有一個(gè)很好的比較，現(xiàn)在的好多孩子在家里都是"小皇帝"，不過(guò)在學(xué)校里，他還是希望別人喜歡他的，那么，就鼓勵(lì)孩子從自己做起吧，想讓別人喜歡你，那么讓他知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù)，首先你要把這件事做好，大家才會(huì)喜歡你，如果想要學(xué)習(xí)好，上課就認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中吧。

　　三、抓住課堂上的黃金聽(tīng)課時(shí)間，做事講究效率。

　　教導(dǎo)孩子當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)弄明白，或者課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要積攢問(wèn)題。課前預(yù)習(xí)下次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課要勇于發(fā)言，學(xué)會(huì)問(wèn)為什么。

　　四、設(shè)計(jì)每次課的"亮點(diǎn)"

　　幽默讓人輕松，人在輕松的環(huán)境下最容易理解知識(shí)，所以善加幽默吧。如果能讓孩子對(duì)每次來(lái)上老師的課有所期待，那兒是最好的。

　　家長(zhǎng)可以參考以下幾方面：

　　一、把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間定在孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)片之前一小時(shí)，如果認(rèn)真地完成了作業(yè)，那么，你就可以開(kāi)心地看動(dòng)畫(huà)片了。

　　二、孩子做作業(yè)時(shí)，桌面請(qǐng)保持干凈，除了筆、作業(yè)本、橡皮之外的學(xué)習(xí)必需品，其它的東西都收起來(lái)吧，不要分散他的注意力。

　　三、孩子做作業(yè)時(shí)，家里人請(qǐng)不要大聲說(shuō)話，如果開(kāi)電視或者收音機(jī)，聲音要放得小一些，最好孩子聽(tīng)不見(jiàn)。

　　四、保護(hù)和收藏好孩子在學(xué)校里得到的獎(jiǎng)品。如：小紅花，小粘貼等。鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。

　　五、可以設(shè)積分獎(jiǎng)勵(lì)，比如：這個(gè)月每天上學(xué)都按時(shí)起床，可以加5分，每天積極完成作業(yè)，加幾分，定一個(gè)分?jǐn)?shù)值，如果他做到了，那就滿足他一個(gè)愿望，吃一次肯德基，或者他喜歡的一個(gè)玩具等等。