2012揚(yáng)州大學(xué)新生開學(xué)第一課：“感恩”

　　“在迎新現(xiàn)場，用所學(xué)技術(shù)給養(yǎng)育自己多年的父母畫一張肖像，是我們精心設(shè)計的開學(xué)第一課，即要教他們學(xué)會感恩。”揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院老師李蘊(yùn)哲說，“90后”新生大都性格獨(dú)立、自尊心強(qiáng)，但與父母的交流欠缺，缺乏感恩情懷。

　　9月8日是揚(yáng)州大學(xué)新生報到的日子。在揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院迎新現(xiàn)場，整齊有序地放著兩排椅子，并排坐著的是新生和家長。繪畫專業(yè)的新生正在用鉛筆在白紙上素描出對面父母的模樣。

　　這是藝術(shù)學(xué)院給200多名新生上的開學(xué)第一課，學(xué)校根據(jù)他們的特點(diǎn)開展感恩教育，目的是讓學(xué)生懂得飲水思源，培養(yǎng)他們的自立自強(qiáng)意識，建立起對家庭、對社會的責(zé)任感。

　　“人的一生要走很長的路，要學(xué)會感恩與分享，才能讓人生更豐富和有意義。”李老師說，“感恩的界定很模糊，但形式卻是多樣的。用鉛筆繪畫父母肖像，用心去體會并學(xué)會感恩。”

　　“如果沒仔細(xì)看，還真不知道媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了。”大一新生張夢瑤畫紙上的母親一臉和藹但也不失嚴(yán)肅。張夢瑤告訴記者，“從來沒有注意過媽媽的皺紋和白發(fā)，我們要學(xué)會獨(dú)立，不要讓他們再為我們操勞了，要以我們的實(shí)際行動回報他們的養(yǎng)育之恩。”

　　來自布依族的新生陳秋宇在爸爸的陪伴下來學(xué)院報到的。坐在椅子上的他沒有緊張，正有條不紊地用鉛筆作畫。相反，坐在他對面的爸爸陳選勝倒是有點(diǎn)緊張。兩只手不時撐在膝蓋上，抑或摩拳擦掌。“兒子從小就喜歡繪畫，也給家里人畫過，但像這樣正兒八經(jīng)的還是第一次。”對于接下來兒子的作品，陳選勝表示很期待。

　　“畫得真不錯!”“沒想到我還這么年輕，這么帥!”迎新現(xiàn)場成了“表揚(yáng)大會”。一新生偷偷地告訴記者，他已經(jīng)好多年沒聽到爸爸的贊揚(yáng)聲了。

　　“在迎新現(xiàn)場，學(xué)生用所學(xué)技術(shù)給養(yǎng)育自己多年的父母畫一張肖像，是我們精心設(shè)計的開學(xué)第一課，即要教他們學(xué)會感恩。”新生所畫肖像將作為一份特殊的作業(yè)送給他們的父母，讓他們明白，感恩應(yīng)該從最身邊的人做起。李老師如是說。