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教您孩子叛逆怎么辦 孩子愛上網(wǎng)怎么辦

  教您孩子叛逆怎么辦 孩子愛上網(wǎng)怎么辦

  觀點(diǎn)一接受新生事物,和孩子一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們這一代人來說是一件新生事物,它比當(dāng)年的電視、錄像更迅猛、更快捷地滲透到我們的生活中。網(wǎng)絡(luò)不是洪水猛獸,家長要學(xué)習(xí)、了解網(wǎng)絡(luò),擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任,完全可以讓孩子大膽地接觸網(wǎng)絡(luò)。我支持我的孩子上網(wǎng),并和她一起學(xué)習(xí)上網(wǎng)。我女兒剛上初中,學(xué)習(xí)中遇到什么疑難問題,我們就一起在網(wǎng)上查資料,解決問題;有時(shí)也看新聞,玩些網(wǎng)上棋類游戲等。我們還一起安裝了最新的“雅虎通“,通過語音系統(tǒng)與遠(yuǎn)方的朋友聊天。當(dāng)然,我們也有約定:作業(yè)沒完成不得上網(wǎng),沒有我的允許也不能上網(wǎng)。我和她一起在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了許多新的知識(shí)。(13歲女孩父親付偉群)

  觀點(diǎn)二告知孩子網(wǎng)絡(luò)的危害,控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間

  家長不會(huì)反對(duì)孩子通過網(wǎng)絡(luò)獲得有益的知識(shí),但孩子上網(wǎng)玩游戲往往沒日沒夜。這樣,做家長的難免要憂心忡忡。我家的孩子就是個(gè)例子,有段時(shí)間上網(wǎng)不到半夜12點(diǎn)、1點(diǎn)是不會(huì)上床睡覺的。這樣對(duì)身體很有害,而且一旦到不健康的網(wǎng)站去,后果也很嚴(yán)重。我和他爸爸商量后就找他嚴(yán)肅地談了幾次,讓孩子了解癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害,并告訴他要適度上網(wǎng)。同時(shí),我們也進(jìn)行一些技術(shù)控制:我們?cè)O(shè)置了密碼,使得他只能在我們?cè)S可的范圍和時(shí)間內(nèi)上網(wǎng);我們還通過“歷史記錄“經(jīng)常了解孩子瀏覽了什么網(wǎng)站,去了多長時(shí)間等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,違規(guī)就要扣除一些上網(wǎng)時(shí)間作為懲罰。現(xiàn)在,我們采取的措施初見成效了。(16歲男孩母親商虹)

  觀點(diǎn)三網(wǎng)絡(luò)是孩子心靈的補(bǔ)償,父母要理解他們的樂趣

  我支持孩子在網(wǎng)上跟朋友交流,有時(shí)在她的“允許“下我還參與他們的聊天。我發(fā)現(xiàn)他們聊得最多的是一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事或談?wù)勏矏鄣母枨?,互發(fā)小信息、小笑話等。他們也討論習(xí)題的解法,有時(shí),免不了為“做不完“的作業(yè)、受了來自老師(同學(xué))的委屈發(fā)點(diǎn)牢騷。我挺理解孩子的,他們平時(shí)在學(xué)校,學(xué)習(xí)壓力重,不可能經(jīng)常和同學(xué)交流感受,加上我們總是要求孩子“學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主“,無形中孩子的生活圈子被縮小了許多?,F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,在家沒有同齡伙伴可以交心,父母又忙于工作,沒有太多  時(shí)間去傾聽孩子的心聲。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于孩子來說,也是一種心靈的補(bǔ)償,在那里,他們可以和朋友交流,傾訴煩惱,分享喜悅。我支持適度、支持孩子適度、正當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)。(13歲女孩母親葉曉玲)

  觀點(diǎn)四網(wǎng)絡(luò)只是工具,關(guān)鍵是使用得當(dāng)

  現(xiàn)在一談起網(wǎng)絡(luò),人們馬上就想到“游戲、聊天、色情“,好像“網(wǎng)絡(luò)“就是危害無窮的代名詞,媒體也經(jīng)常“告誡“學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為這種看法是片面的。就像刀剪可能是罪犯的兇器,但生活中我們卻離不開它們。同樣,網(wǎng)絡(luò)也只是一種工具,關(guān)鍵看父母怎樣引導(dǎo)孩子科學(xué)地使用它。對(duì)孩子玩電腦、上網(wǎng),我的態(tài)度是:既有自由,又有約束。學(xué)習(xí)需要時(shí)就用一下,不需要就不用。兒子小小年紀(jì)也有經(jīng)濟(jì)頭腦,會(huì)根據(jù)每月提供給他網(wǎng)卡的限額合理分配上網(wǎng)時(shí)間,不會(huì)太出格。家里的電腦我故意沒裝寬帶,他覺得速度還不如學(xué)校的快,他就更愿意去學(xué)校和同學(xué)一起用電腦。在學(xué)校環(huán)境中有同齡人的隱性監(jiān)督,學(xué)習(xí)電腦還是令人放心的。當(dāng)然,我也和孩子約定,絕對(duì)不允許上網(wǎng)吧(學(xué)校也有這樣的要求),否則嚴(yán)厲處罰。對(duì)這一點(diǎn),孩子還是能遵守的。(15歲男孩父親趙明耀)

  觀點(diǎn)五做孩子暢游網(wǎng)絡(luò)世界的支持者和引路人

  我是一個(gè)教育工作者,我覺得現(xiàn)在的孩子特別渴求新知識(shí),網(wǎng)絡(luò)世界里也有許多知識(shí)在等待著他們?nèi)ゼ橙?。但青少年自控力差、分辨能力弱,家長和教師有責(zé)任引導(dǎo)他們跨過“聊天+游戲“的坎,讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng),健康成長。

  記得有一次女兒要編一張環(huán)保小報(bào),我就鼓勵(lì)她在電腦中編輯。我?guī)黄鸬骄W(wǎng)上查找環(huán)保小資料,下載環(huán)保圖片,最后,出色地完成了作業(yè)。我還鼓勵(lì)她將自己編寫的小報(bào)變成“有聲刊物“,并讓她將自己的作品通過電子郵件發(fā)送給遠(yuǎn)在美國的小表哥。當(dāng)她收到來自遠(yuǎn)方的稱贊時(shí),別提有多高興了。不能否認(rèn)的是,網(wǎng)絡(luò)上確有一些不健康的內(nèi)容。為此,我做了一些防范措施:比如安裝了控制軟件,預(yù)防和過濾網(wǎng)絡(luò)上的不健康內(nèi)容。(11歲男孩父親張楊)

  觀點(diǎn)六和孩子一起使用電腦,培養(yǎng)孩子的自我控制力

  女兒是個(gè)小網(wǎng)迷,我覺得這沒什么不好,喜歡看書的人可以成為書迷,喜歡上網(wǎng)當(dāng)然也可以成為網(wǎng)迷??墒?,網(wǎng)絡(luò)世界里良莠并存,而孩子又無法明辨是非,令人擔(dān)心。所以,我的辦法是和孩子一起使用電腦,盡量避免讓孩子單獨(dú)上網(wǎng)。我這樣做的目的有兩個(gè):一是可以指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),及時(shí)幫她解決困難;二是防止孩子學(xué)會(huì)了“人機(jī)對(duì)話“,卻忘記了“人人對(duì)話“。我沒有空時(shí),就請(qǐng)來女兒的“偶像“小哥哥(我姐姐的孩子),和她上網(wǎng),并規(guī)定每次上網(wǎng)時(shí)間為35~45分鐘,也就是學(xué)校里一節(jié)課的時(shí)間。女兒愿意接受,也能遵守約定按時(shí)下網(wǎng)。我相信,良好的開始是成功的一半,從一開始就設(shè)置規(guī)則,那么,以后她獨(dú)立上網(wǎng)時(shí)就能很好地控制自己了。(9歲女孩母親陸菲)

  網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到生活的各個(gè)方面,網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,是交流的平臺(tái),孩子接觸網(wǎng)絡(luò)并非壞事,關(guān)鍵要讓孩子科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò),他們需要來自成人的正確指導(dǎo)。家長們不妨拋棄拒絕心理,親自去體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)世界,接受和了解網(wǎng)絡(luò),在孩子需要幫助的時(shí)候,能伸出溫暖的雙手。

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