六年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷
一、看拼音,寫詞語。(8分)
déng xián zhù shù liù lǎn chàn dòng
míng lǎng chén shè bì jìng quē fà
二、多音字組詞。(6分)
juǎn( ) qiáng( ) xīng( )
卷 強(qiáng) 興
juàn( ) qiǎng( ) xíng( )
三、查字典。(4分)
1、“盛氣凌人”的“凌”字,用音序法先查大寫字母______;用部首查字法查______部,除部首外再查______畫。在字典里“凌”字的解釋有四種:①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;③升、高出;④迫近。在“盛氣凌人”這個(gè)詞中應(yīng)取第______種解釋。
2、“危峰兀立”的“危”字共______畫。第五畫的筆畫名稱是______,用音序查字法應(yīng)查大寫字母______。“危”的解釋有:①不安全;②損害;③高的,陡的。在“危峰兀立”一詞中料到選______種。
四、補(bǔ)充下列成語,再按要求分類。(10分)
崇山( )嶺 和顏( )色 笑( )顏開 柳( )花明
( )竽充數(shù) 昂首挺( ) ( )假虎威 不( )之地
掩耳( )鈴 ( )苗助長(zhǎng) 南( )北轍 失( )落( )
驚濤( )浪 得意( )( )
1、描寫自然景物的詞:---------------------------------------
2、描寫人物神態(tài)的詞:------------------------------------------
3、出自古代故事的詞:-------------------------------------------
五、在下面的句子括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1、( )我們不注意用眼衛(wèi)生,眼睛( )容易患近視。
2、李剛( )刻苦學(xué)習(xí),( )成績(jī)優(yōu)良。
3、( )這件事過了許多年,( )我仍然記得清清楚楚。
4、老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí),( )關(guān)心我們的生活。
六、認(rèn)真讀下面的句子,正確的在括號(hào)里打“√”,有毛病的在句子上修改。(5分)
1、學(xué)生亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改觀。 ( )
2、讀了《雷鋒日記》以后,很受教育。 ( )
3、他的書桌上整整齊齊地放著課本、練習(xí)本、報(bào)紙、雜志等書籍。( )
4、說話不禮貌的人是不文明的行為。 ( )
5、老師愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生關(guān)心老師。 ( )
七、下面句子運(yùn)用哪一種修辭方法,把答案填在括號(hào)里。(4分)
比喻 夸張 擬人 排比
1、那猛虎大吼一聲,直震得山搖地動(dòng)。 ( )
2、藍(lán)色的天山飄著像一塊一塊紅綢子的浮云。( )
3、天空中的星星快活地眨著眼睛。 ( )
4、一路上,你是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員。 ( )
八、把下面錯(cuò)亂的句子,按一定的順序重新排列。(6分)
( )種子說:“老媽媽,別擔(dān)心,我會(huì)長(zhǎng)得很好的。”
( )經(jīng)過陣陣春雨的滋潤(rùn),種子從巖縫里冒出了嫩芽。
?。?nbsp; )一顆草的種子落到巖縫里來。
?。?nbsp; )巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你??!
?。?nbsp; )陽光愛撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地輕拂著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。
九、聯(lián)系下文,完成練習(xí)。
(一)看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省市用過這里的木材呀!大至礦井、鐵路、小至柱、桌椅。有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺安全沒有關(guān)系呢?所以,興安嶺越看越可愛!興安嶺的可愛,就在于它美得并不空洞,它的千山一碧,萬古長(zhǎng)青,又恰好與廣廈、良材聯(lián)系起來。它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,叫人心中感到親切,舒服。
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