下面給大家介紹一下怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，希望能夠幫助到大家哦！

       怎么發(fā)現(xiàn)孩子的天賦

       喜歡說(shuō)話：適宜學(xué)聲樂(lè)

　　識(shí)別方法：孩子對(duì)富有旋律的音樂(lè)會(huì)有特別的反應(yīng)，常會(huì)啊、啊地叫，并揮舞小手。有時(shí)突然聽(tīng)到電視里傳來(lái)一段音樂(lè)，立即會(huì)跟著唱起來(lái)。這類孩子一般開(kāi)口說(shuō)話比較早，并且喜歡學(xué)說(shuō)大人的話。

　　提示：這類孩子的思維模式是由聲音帶動(dòng)的，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，大部分老師都是通過(guò)口授進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)于聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)相聲、聲樂(lè)或鋼琴。

　　喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋

　　識(shí)別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂(lè)地?cái)[弄上幾個(gè)小時(shí)。

　　提示：這類孩子有耐心的個(gè)性和細(xì)致的觀察力，還有比較好的邏輯思維能力。父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴(yán)謹(jǐn)和較真的個(gè)性，可以讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)等興趣班。

　　喜歡動(dòng)手：適宜學(xué)書(shū)法

　　識(shí)別方法：這類孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動(dòng)，如拆裝汽車、串珠子等。

　　提示：這是一類難得的孩子，只要正確引導(dǎo)，成人后都有認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度，這是做任何事情的基礎(chǔ)?？梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班，如書(shū)法、編織、珠算等，幫助他們?cè)谕卣箓€(gè)性的同時(shí)，學(xué)到一些技能。

　　喜歡打鬧：適宜學(xué)武術(shù)

　　識(shí)別方法：這類孩子可能是被認(rèn)為最有活力的，他們好動(dòng)，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無(wú)論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

　　提示：這類被稱為觸覺(jué)學(xué)習(xí)型的孩子，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中很吃虧。但是他的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，適當(dāng)?shù)刈屗麄儏⒓吁倘?、武術(shù)和游泳等興趣班的話，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。

　　喜歡服飾：適宜學(xué)繪畫(huà)

　　識(shí)別方法：這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾，常會(huì)對(duì)自認(rèn)為不好看的衣服拒絕穿著!

　　提示：這類孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果為他們配上鮮艷圖片或者視頻，強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激會(huì)讓他立即進(jìn)入狀態(tài)，在形象的世界里，他會(huì)感到特別舒心。這類孩子最好讓他們?nèi)ダL畫(huà)、雕塑或兒童模特隊(duì)等興趣班學(xué)習(xí)。

　　喜歡模仿：適宜學(xué)表演

　　識(shí)別方法：這類孩子在人越多的場(chǎng)合，表現(xiàn)得越活躍，越希望自己是主角。當(dāng)然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

　　提示：如果孩子已經(jīng)上幼兒園了，父母應(yīng)和老師溝通，不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給孩子表現(xiàn)的舞臺(tái)，只要孩子有一次在正式的公眾場(chǎng)合得到認(rèn)可，他就能更自信地對(duì)待自己。這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學(xué)習(xí)。

　　培養(yǎng)孩子的誤區(qū)

　　1、忌強(qiáng)迫孩子

　　雖然孩子表現(xiàn)出某些天賦，但是并不表示孩子就會(huì)喜歡。比如有的父母發(fā)現(xiàn)孩子小時(shí)候?qū)σ魳?lè)的感覺(jué)不錯(cuò)，就開(kāi)始培養(yǎng)孩子，練鋼琴。于是每個(gè)周末，孩子都必須要去上鋼琴課，每天回家都要練琴。孩子的興趣成了一門(mén)苦差，孩子的活動(dòng)時(shí)間被限制了。最后孩子開(kāi)始對(duì)鋼琴產(chǎn)生了很強(qiáng)烈的反感。這樣適得其反的例子應(yīng)該是很多見(jiàn)了。所以說(shuō)，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子。要讓孩子的天性自由的發(fā)揮，讓愛(ài)好真的是愛(ài)好，而不是技能。

　　2、忌三心二意

　　有些父母自己做事情都沒(méi)有長(zhǎng)性，沒(méi)有計(jì)劃。在對(duì)待孩子的事情上面也是如此。今天看鋼琴好，就讓孩子學(xué)鋼琴，明天笛子盛行，就讓孩子改笛子，后天看到人家的小孩子拉小提琴很有風(fēng)度，就讓孩子改成去;拉小提琴，結(jié)果孩子最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　3、忌拔苗助長(zhǎng)

　　有耐心的爸爸媽媽現(xiàn)在越來(lái)越少，而心急的爸爸媽媽卻很多?？偸窍Ｍ⒆釉谝惶靸?nèi)就變得懂事，在兩個(gè)星期內(nèi)就會(huì)做很多的事情，在對(duì)待孩子的興趣的培養(yǎng)上面也經(jīng)常有這樣的個(gè)案。

       以上就是關(guān)于怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的天賦 天才寶寶的培養(yǎng)方法的介紹，希望能夠幫助到大家哦！