河邊有一座小木屋,小木屋里住著老爺爺和小孫子。爺爺親切的喊小孫子“小毛頭”。
爺爺每天要打漁,要干活,顧不上一直陪著小毛頭,小毛頭有時(shí)就感到很寂寞。
幸好,河里有一只小螃蟹,經(jīng)常跑出來(lái)陪著小毛頭玩。
小毛頭很高興,他和小螃蟹一起做游戲、挖沙坑、玩泥巴,日子過(guò)得非??鞓?lè)。
可是,有一天,小毛頭生氣地告訴爺爺:“我再也不和小螃蟹玩了!”
“為什么?”爺爺奇怪地問(wèn)。
小毛頭氣呼呼地說(shuō):“小螃蟹太驕傲。我告訴他不要驕傲,可他就是不改!”
爺爺沒(méi)有辦法,從外面買來(lái)了一條小狗,讓小狗陪著小毛頭玩。
小毛頭和小狗一起撲蝴蝶,捉迷藏,過(guò)著快樂(lè)的日子。
不久以后,天越來(lái)越熱,小毛頭發(fā)現(xiàn)小狗有了一個(gè)壞毛?。核?jīng)常吐出紅紅的舌頭,使勁哈氣。 “別對(duì)我做鬼臉!”小毛頭對(duì)小狗喊。小狗收回舌頭,使勁閉住嘴??墒?,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又把舌頭伸出來(lái)。
“討厭,沒(méi)聽到我叫你不要做鬼臉嗎?”小毛頭生氣了。
小狗還是不聽小毛頭的話,總是閉不住嘴,老是把長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭伸出來(lái)。
小毛頭更生氣了,找爺爺告狀:“爺爺,我再也不跟小狗玩了!”
“又怎么啦?”
“小狗對(duì)我不禮貌,總是沖我做鬼臉。喏,就像現(xiàn)在的樣子一樣。”小毛頭指指爺爺?shù)纳砗蟆?/p>
爺爺回頭,看見小狗蹲在那兒,可憐巴巴地望著他們,紅舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。爺爺笑了,說(shuō):“小毛頭,你錯(cuò)怪小狗了!它根本就沒(méi)有做鬼臉啊!”
“那它為什么吐舌頭?”
爺爺耐心地給小毛頭解釋:“咱們覺得特別熱的時(shí)候,身上就會(huì)出汗,我們的汗水能從皮膚上的汗毛孔排出來(lái)。小狗的汗毛孔在它的舌頭上,天熱時(shí),小狗就會(huì)伸出舌頭,加快呼吸,讓汗快一些排出來(lái),把身上的熱量散發(fā)出來(lái),它就感到?jīng)隹炝恕?rdquo;
聽了爺爺?shù)脑?,知道自己冤枉了小狗,小毛頭很慚愧,他又想到了小螃蟹的事情,遲疑地問(wèn):“爺爺,我會(huì)不會(huì)也冤枉了小螃蟹啊?”
“哦,那你說(shuō)說(shuō),那天,什么事情讓你覺得小螃蟹太驕傲了?”
小毛頭說(shuō):“小螃蟹總是橫著走路,這不就是橫行霸道嗎?我讓它向前走,可它就是喜歡橫著走。您說(shuō),這是不是也有原因啊?”
“好孩子,學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋了。你說(shuō)的對(duì),你真的冤枉小螃蟹了。因?yàn)轶π酚兴膶?duì)‘腿兒’,它的每條‘腿兒’的關(guān)節(jié)只能向下彎曲,而不能向前后彎曲,爬行時(shí)必須先用一邊‘腿兒’的指尖抓地,再用另一邊的‘腿兒’直伸起來(lái)把身體推過(guò)去,所以,它只會(huì)橫著爬。”
原來(lái)是這樣啊!
知道自己干了傻事,小毛頭很不好意思,但他馬上又高興起來(lái)。他拉著小狗走到河邊,對(duì)著以前小螃蟹經(jīng)常出沒(méi)的地方大聲喊:“小螃蟹,對(duì)不起,我向你道歉。你快出來(lái)吧,我還要和你做朋友!”
可是,小毛頭喊了好多聲,水里一直沒(méi)有動(dòng)靜。“是不是小螃蟹生我的氣,再也不理我了?”小毛頭傷心極了。
小毛頭正在難過(guò),忽然感覺有誰(shuí)在撕扯自己的褲腳。他低頭一看,驚喜地叫出聲來(lái):“啊,小螃蟹,是你呀!”
小毛頭從此有了小螃蟹和小狗兩個(gè)好朋友,他們?cè)谝黄痖_心地生活。
在池塘邊,生活著一只平凡的小灰鴨,在池塘里,生活著一只美麗的白天鵝。 每天,小灰鴨都會(huì)對(duì)著天鵝瞧上好一會(huì)兒,因?yàn)樾』银営X得這只天鵝實(shí)在是太美了,潔白光滑的羽毛、纖長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸,它非常羨慕,做夢(mèng)都想象著自己能夠穿上這一身衣裳。
有一天,天鵝出了一趟遠(yuǎn)門,于是小灰鴨游到了池塘中央,發(fā)現(xiàn)了天鵝散落的羽毛,它把它們穿在自己身上,打扮了一番。 然后照天鵝的樣子在天鵝中四處奔走炫耀, 傲氣十足地認(rèn)為自己是個(gè)儒雅之士。 天鵝識(shí)破了它的真實(shí)身份,嘲弄、譏諷之聲接踵而來(lái),一群天鵝圍上來(lái)把它的裝扮連同它本身的羽毛拔得一干二凈,那副模樣可真夠嚇人。 小灰鴨想重新回到鴨同伴中躲避,但同伴們都已經(jīng)認(rèn)不出它了,所以把它趕出了家門。
小灰鴨后悔極了,可是又有什么辦法呢?如果當(dāng)初它不那么虛榮的話,也不會(huì)落到這樣的下場(chǎng)呀!
以上就是關(guān)于經(jīng)典胎教小故事大全的介紹,胎教的真諦在于激發(fā)胎兒內(nèi)部的潛力,所謂“胎兒都是天才”,并不是說(shuō)胎兒都可以成為天才,而是指胎兒內(nèi)部都存在可以激發(fā)的潛力,胎兒已經(jīng)能夠接受教育。
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