孩子的智商高低除與遺傳、營養(yǎng)以及早期智力開發(fā)等因素有關(guān)外，還與后天的成長環(huán)境有關(guān)。

早期智力開發(fā)的重要性

　　我們經(jīng)常會看到有關(guān)神童的報(bào)道。什么樣的兒童算是神童呢？3歲能背寓言、4歲會講英語就意味著這個孩子是神童嗎？完全不是。世間不存在什么神童，只有低能、聰明和特別聰明的區(qū)別。其實(shí)所謂的“神童”，僅是一種智力的早期開發(fā)而已。但是“神童”也從一個側(cè)面反映出了早期智力開發(fā)的重要性。

如何對嬰兒進(jìn)行早期的智力開發(fā)

　　顏色益智：淡藍(lán)色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神，提高學(xué)習(xí)注意力。而黑色、褐色、白色可損害智力，降低智商。故在孩子的居室或教室的墻壁上懸掛一些淡藍(lán)色背景的掛畫或條幅，將有助于孩子的智力發(fā)育。

　　寧靜益智：法國專家進(jìn)行的試驗(yàn)顯示，噪聲在55分貝時，孩子的理解錯誤率為4.3％，而噪聲在60分貝以上時，理解錯誤率則上升到15％。因此，應(yīng)讓孩子盡量避免各種噪聲的干擾，以利于智力發(fā)育和學(xué)習(xí)成績的提高。

　　和睦益智：家庭和睦、氣氛融洽、充滿親情可增進(jìn)孩子的智力。惡劣的家庭環(huán)境會使孩子心情壓抑、孤獨(dú)，生長激素減少，導(dǎo)致孩子身材矮小、智商降低。

       交往益智：美國一位生理學(xué)家追蹤觀察一組兒童達(dá)10年之久，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)三年級開始即喜歡和成人打交道的孩子，其學(xué)習(xí)成績普遍較好。因此，家長應(yīng)多鼓勵孩子走出家庭，與同齡和大齡孩子甚至與成人交朋友。

　　芳香益智：科學(xué)家認(rèn)為，與一般環(huán)境比較，生活在芳香環(huán)境中的兒童，無論是在視覺、知覺方面，還是在接受與模仿能力等方面，都有明顯的優(yōu)勢，其奧妙在于芳香能給人一種良好刺激，使人心情松弛、情緒高漲，增強(qiáng)聽覺與嗅覺及思維的靈敏度，進(jìn)一步提高智商。