2020年的第一個工作日，大水坑小學(xué)宣布更名為龍瀾學(xué)校，并擴(kuò)建成一所九年一貫制學(xué)校，增至54個教學(xué)班。

　　大水坑小學(xué)更名為龍瀾學(xué)校

　　據(jù)介紹，把大水坑小學(xué)更名為龍瀾學(xué)校，是區(qū)委區(qū)政府的重要決定，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校城市化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的重要舉措。更名后，該校將高起點(diǎn)重新規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)改造擴(kuò)建，建成一所占地3.0163萬平方米、建筑面積7.4482萬平方米，擁有54個辦學(xué)班，能提供2700個學(xué)位的現(xiàn)代化九年一貫制學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，撲面而來的是水的溫潤與歷史的厚重——水波漾漾的水幕墻，鐫刻著長江、黃河以及中華文化長河的“親水文化長廊”。

　　校長潘新介紹道，學(xué)校開設(shè)了《親親水世界》《水偵探的發(fā)現(xiàn)之旅》兩門親水文化校本課程，前者以學(xué)習(xí)水知識為主，后者以實(shí)踐為主，引領(lǐng)學(xué)生探尋水的奧秘。

　　在課程方面，該校提出若水九德，構(gòu)建“三三見九”德育體系。其中“PMG模型視角下的校本德育實(shí)踐課程”是課程引航行動的主體。PMG是實(shí)踐、浸潤、成長三個詞語的英文首字母。

　　在教師方面，學(xué)校積極構(gòu)建德、才、身、心四向度教師成長體系建設(shè)。做好三個“著力”：著力抓好師德標(biāo)兵評比工作;著力打造未來名師工作室和學(xué)科工作室;著力抓好教師社團(tuán)。黃曉寧的童詩工作室，不僅為孩子們編寫了一本詩集，還培養(yǎng)了張佳俊這么一名深圳市首屆百名小詩人，詩社成員有多篇作品發(fā)表。

　　在課堂方面。學(xué)校倡導(dǎo)建設(shè)安心的、柔和的、傾聽的潤澤課堂，要求教師從兒童視角審視自己的教育教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，各科教學(xué)各美其美，美美與共，著力打造學(xué)科特色。

　　2017年以來，學(xué)校先后獲評為：廣東省健康促進(jìn)示范學(xué)校;廣東省健康促進(jìn)學(xué)校(銀獎);深圳市“紅領(lǐng)巾河長”學(xué)校;深圳市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目(跆拳道)學(xué)校(2018-2021);龍華區(qū)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校(學(xué)校特色類)等殊榮。該校連續(xù)三年參加深圳市青少年節(jié)約用水宣傳活動，2019年做經(jīng)驗(yàn)介紹，獲評為深圳市優(yōu)秀節(jié)水學(xué)校。

　　龍瀾學(xué)校將在2023年秋季正式開辦初中教學(xué)。

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