2019年度中國(guó)少年科學(xué)院小院士評(píng)選結(jié)果出爐,全國(guó)共評(píng)選出小院士400余名,其中深圳108名,南山48名,至此,南山的中國(guó)少年科學(xué)院小院士已達(dá)169名。
2019年度中國(guó)少年科學(xué)院小院士評(píng)選結(jié)果出爐
據(jù)了解,南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)南頭小學(xué)10位學(xué)生榮獲小院士稱號(hào),六(3)班席子木同學(xué)獲評(píng)全國(guó)十佳小院士,并代表深圳上臺(tái)發(fā)言。席子木同學(xué)的參評(píng)課題為《探索骨齡預(yù)測(cè)身高的秘密》。
育才四小六(2)班李江明、賴博斯及六(4)班丘明逾三位同學(xué)合作完成的《撿球機(jī)器人》課題在評(píng)選中榮獲研究成果評(píng)比“一等課題”,劉川琪同學(xué)的課題論文《認(rèn)識(shí)身邊的植物》獲研究成果評(píng)比“一等課題”。李江明說(shuō),小組經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間進(jìn)行需求分析、可行性分析、機(jī)械設(shè)計(jì)、通訊設(shè)計(jì)、控制程序設(shè)計(jì)、實(shí)踐應(yīng)用的反復(fù)迭代,才最終完成了“乒乓球撿球機(jī)器人”項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
“做了那么久的評(píng)委,第一次看到有學(xué)生做體育科學(xué)、生命科學(xué)領(lǐng)域的研究,可喜可賀!南山區(qū)參評(píng)的學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)很高,課題研究行文工整、演講自信大方、答辯侃侃而談,表現(xiàn)讓人驚嘆!”活動(dòng)評(píng)委高度評(píng)價(jià)南山學(xué)子的精彩表現(xiàn)。
此前,在2019深圳科技創(chuàng)新教育大會(huì)上,“南山少年創(chuàng)新院”獲評(píng)深圳市“十大科技創(chuàng)新教育示范項(xiàng)目。
南山區(qū)政協(xié)副主席、區(qū)教育局局長(zhǎng)劉根平指出,21世紀(jì)技能中最重要的是創(chuàng)新與學(xué)習(xí)的技能。南山區(qū)的創(chuàng)新教育和課程改革,正緊緊圍繞這一技能的培養(yǎng)而展開。具體而言,主要以六大路徑探索踐行科技創(chuàng)新教育。
據(jù)悉,2020年,南山將致力打造一流創(chuàng)新教育品牌。通過(guò)聚能環(huán)計(jì)劃、輻射圈計(jì)劃、小院士計(jì)劃、啟明星計(jì)劃、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃、創(chuàng)客經(jīng)理計(jì)劃等六個(gè)具體實(shí)施計(jì)劃,整合區(qū)域創(chuàng)新教育資源。持續(xù)推進(jìn)“院士專家進(jìn)校園”項(xiàng)目,整合區(qū)域創(chuàng)新教育資源,形成規(guī)律性、導(dǎo)師制、分層次的教師培訓(xùn)、學(xué)生指導(dǎo)、活動(dòng)組織的創(chuàng)新教育生態(tài)圈。
在已有43所分院學(xué)?;A(chǔ)上,南山區(qū)將再建設(shè)15所創(chuàng)新教育精品學(xué)校、種子學(xué)校,通過(guò)校本課程、創(chuàng)新項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)、對(duì)外交流等方式打造一批具有全國(guó)影響力的特色學(xué)校。此外,南山區(qū)還將打造一批創(chuàng)新教育精英教師團(tuán)隊(duì),最終提升讓小院士、小發(fā)明家作品的實(shí)用性,培育一批創(chuàng)意物化成果。
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