為設(shè)計(jì)之都助力 深圳景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)全面升級

       四、景觀設(shè)計(jì)手繪班

　?。ㄒ唬?、培訓(xùn)目標(biāo)

　　旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)理念和思想，深刻理解空間的視覺藝術(shù)關(guān)系、透視結(jié)構(gòu)變化、色彩、形態(tài)藝術(shù)化再造規(guī)律，掌握景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域最前沿的景觀效果圖手繪表現(xiàn)技法，并能獨(dú)立完成景觀手繪全套方案(平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)表現(xiàn)圖、及各種不同角度透視效果圖)的高水平景觀手繪專業(yè)人才，以滿足行業(yè)的需求。

　?。ǘ?、報(bào)名條件

　　具有高中以上學(xué)歷，身體健康、無色盲、色弱，有志于從事景觀設(shè)計(jì)者均可報(bào)讀。

　?。ㄈ?、教學(xué)形式

　　全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)半月，周一至周五上、下午上課（上午9：00—11：30 下午14；00—16：30）；

　?。ㄋ模?、開設(shè)課程

　　單元素小品表現(xiàn)、透視基礎(chǔ)與應(yīng)用、景觀手繪綜合表現(xiàn)、電腦輔助手繪表現(xiàn)。

　　五、景觀設(shè)計(jì)專題強(qiáng)化班

　　（一）、培訓(xùn)目標(biāo)

　　能夠?qū)λ龇桨高M(jìn)行系統(tǒng)全面的設(shè)計(jì)分析，對設(shè)計(jì)方案有獨(dú)道、創(chuàng)新的見解，理性的分析場地內(nèi)外的優(yōu)勢不足，并能提出解決方案，能夠繪制整套方案文本的同時(shí)具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)思辨能力和溝通能力。

　　（二）、報(bào)名條件

　　高中以上文化程度且具備本中心景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)短期班課程（A類課程）的全部知識，欲提高方案分析、改進(jìn)與深化設(shè)計(jì)能力、設(shè)計(jì)思辨能力、文本制作能力、設(shè)計(jì)總結(jié)匯報(bào)與演講能力以及與客戶溝通能力的所有人士均可報(bào)讀（大專院校景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的在讀或應(yīng)屆畢業(yè)生最適宜報(bào)讀本班）。

　?。ㄈ?、教學(xué)形式

　　全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)五周，周一至周五上、下午上課（上午9：00—11：30 下午14；00—16：30）；

　　(四)、開設(shè)課程

　　景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)分析與文本繪制、景觀項(xiàng)目分析、排版軟件應(yīng)用、項(xiàng)目匯報(bào)技巧