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行政管理畢業(yè)論文 公務(wù)員績(jī)效評(píng)估問(wèn)題的研究

  摘要:我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核的制度化形式是國(guó)家公務(wù)員的考核制度。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)家公務(wù)員考核制度,已經(jīng)取得了很大的成就,并逐漸走上了規(guī)范化、法制化的道路。但是由于我國(guó)公務(wù)員管理體制方面的障礙、公務(wù)員自身特性的制約和政治文化環(huán)境的影響,目前在公務(wù)員績(jī)效評(píng)估過(guò)程中,評(píng)估者往往自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生各種偏誤,如不加以規(guī)避,勢(shì)必影響公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的公正性,產(chǎn)生破壞性沖突,最終破壞政府和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建。
  關(guān)鍵詞:公務(wù)員;績(jī)效評(píng)估
  公務(wù)員績(jī)效評(píng)估即公務(wù)員績(jī)效考核,是指根據(jù)特定目的在一定范圍內(nèi),按照規(guī)定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ê统绦?,有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地對(duì)公務(wù)員的素質(zhì)和表現(xiàn)進(jìn)行的調(diào)查、衡量和評(píng)價(jià),并以此作為公務(wù)員獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、任用、辭退及調(diào)整職務(wù)、級(jí)別和工資的依據(jù)的制度。它是實(shí)施公務(wù)員各項(xiàng)管理制度的重要依據(jù),對(duì)建設(shè)高效、廉潔、透明的政府、加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)的挑戰(zhàn)能力等,都具有重要作用,也是公務(wù)員晉升、晉級(jí)的重要依據(jù)。
  一、目前我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估中存在的問(wèn)題
  缺少外部監(jiān)督,民主化、公開化程度不高
  考核程序是指為保證考核的客觀、公正而必須經(jīng)過(guò)的法定步驟或階段。但在公務(wù)員考核的實(shí)踐中,卻不是這樣的,由于我國(guó)行政機(jī)關(guān)大多數(shù)實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,首長(zhǎng)權(quán)力集中,實(shí)際中,領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)作為公務(wù)員考核的一個(gè)重要組成部分往往起著很重要的作用,同時(shí)被考核者的直接上司對(duì)人員考核也往往占有很大的權(quán)重系數(shù),忽視了群眾對(duì)公務(wù)員的評(píng)議和考核,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估與群眾評(píng)估相分離,使公務(wù)員考核成為上司任人的合法途徑,使公務(wù)員考核帶有了很強(qiáng)的主觀色彩。同時(shí)缺少必要的考核信息反饋。許多單位只是將考核結(jié)果簡(jiǎn)單通知被考核者,并沒(méi)有進(jìn)行必要的面談;有的單位甚至沒(méi)有把考核結(jié)果通知給被考核者,所以被考核者根本就不知道自己的問(wèn)題在那里,也就無(wú)所謂改進(jìn),從而使考核失去了實(shí)際意義。
  測(cè)評(píng)指標(biāo)體系不合理
  我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估雖然明確強(qiáng)調(diào)要采取定性和定量相結(jié)合的原則,但政府目標(biāo)的多元性和復(fù)雜性,使公務(wù)員的工作受多種因素的制約,以至于一些單位缺乏評(píng)估公務(wù)員的量化測(cè)評(píng)指標(biāo)體系,不同部門、不同崗位的公務(wù)員都采用統(tǒng)一評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)不同職位職責(zé)及其所承擔(dān)的工作任務(wù)沒(méi)有區(qū)分,公務(wù)員的評(píng)價(jià)依然是公式化、概念化、簡(jiǎn)單化,評(píng)估過(guò)于籠統(tǒng),缺乏針對(duì)性,這些都造成了評(píng)估效度不高,從而難保證考核工作的順利開展。
  評(píng)估等次比例不合理
  考核結(jié)果等次越多,區(qū)分度越高,考核的準(zhǔn)確性就越高。1993年頒布的《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》和1994年發(fā)布的《國(guó)家公務(wù)員考核暫行規(guī)定》規(guī)定了公務(wù)員考核的結(jié)果分為3個(gè)等次:優(yōu)秀、稱職、不稱職,又規(guī)定了優(yōu)秀的比例。一般在本部門國(guó)家公務(wù)員人數(shù)的10%以內(nèi), 至多不超過(guò)15%,在實(shí)際工作中,80%以上的人就集中到了稱職這個(gè)等次。在這個(gè)等次中,有德才和工作實(shí)績(jī)表現(xiàn)好的,也有表現(xiàn)差的,他們享受同樣的待遇,大大削弱了考核制度的激勵(lì)作用。雖然,2005 年《中國(guó)公務(wù)員法》增加了“基本稱職”這個(gè)等次,但是對(duì)于考核結(jié)果等次少的狀況沒(méi)有多大改變。
  獎(jiǎng)懲不合理
  對(duì)被評(píng)為優(yōu)秀的公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)不夠,中間兩檔又幾乎與利益無(wú)關(guān),獎(jiǎng)勵(lì)檔次沒(méi)有拉開,很難引起評(píng)估者與評(píng)估對(duì)象的廣泛重視,對(duì)不稱職公務(wù)員的處理似乎又過(guò)于嚴(yán)厲,連續(xù)兩年考核被確定為不稱職等次的,按規(guī)定就會(huì)予以辭退,這比受行政處分的公務(wù)員懲罰更重、更嚴(yán)厲,這就使得執(zhí)行起來(lái)存在多方面的壓力,較為困難,就容易造成放寬標(biāo)準(zhǔn)定等次。結(jié)果導(dǎo)致“平均主義”和“輪流作優(yōu)”兩種現(xiàn)象,即不管工作實(shí)績(jī)優(yōu)劣,表現(xiàn)如何,一律“利益均沾”,這嚴(yán)重挫傷了公務(wù)員的工作積極性,大多數(shù)公務(wù)員就在這樣平淡而又無(wú)可奈何的制度下混日子、等年頭,公務(wù)員考核評(píng)估的激勵(lì)作用得不到體現(xiàn),沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有刺激,沒(méi)有動(dòng)力,最終導(dǎo)致公務(wù)員考核評(píng)估變得軟弱無(wú)力、疲憊不堪。   二、應(yīng)對(duì)績(jī)效考核所采取的措施
  選擇合適的考核方法
  考核的方法要簡(jiǎn)便易行,評(píng)估有成效。根據(jù)職務(wù)要求和考核目的,具體可選用三種考核方法:一是與認(rèn)同目標(biāo)相比的考核方法,如目標(biāo)管理法;二是與工作標(biāo)準(zhǔn)相比考核方法,如評(píng)價(jià)量表法、關(guān)鍵事件法;三是在個(gè)體之間相比的考核方法,如一一對(duì)比法、強(qiáng)迫分配法。考核任務(wù)的繁重、復(fù)雜使得廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、心理學(xué)等手段進(jìn)行公務(wù)員績(jī)效考核變得越來(lái)越必要。另外,一些西方國(guó)家所采用的一些使用成熟的考核方法也有很好的借鑒意義。例如美國(guó)采用人員比較法,即預(yù)先設(shè)定幾項(xiàng)因素,各項(xiàng)因素分為不同的等級(jí)尺度來(lái)對(duì)考核者做出判斷。充分發(fā)揮平時(shí)評(píng)估的作用,改變年度評(píng)估“一錘定音”的做法。
  信息公開化
  要在制度建設(shè)上建立公示制度、告知制度。即要求評(píng)估的過(guò)程和結(jié)果都要及時(shí)對(duì)內(nèi)對(duì)外公示, 整個(gè)評(píng)估過(guò)程應(yīng)在各方面的監(jiān)督之下進(jìn)行。還要把評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給被評(píng)估者,可以給被評(píng)估者一個(gè)申辯說(shuō)明或補(bǔ)充的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以使其了解到自己的表現(xiàn)和組織期望之間的差距。只有實(shí)行有效的監(jiān)督,才能保證考核的公平、公正,也才能使其發(fā)揮實(shí)際作用。還可以采取評(píng)估面談的方法,面談?wù)吲c被評(píng)估者通過(guò)談話,將評(píng)估意見(jiàn)反饋給被評(píng)估者,征求被評(píng)估者的看法,同時(shí),就被評(píng)估者的要求、建議與新一輪的工作計(jì)劃的制定等問(wèn)題與被評(píng)估者進(jìn)行廣泛的溝通。
  合理設(shè)計(jì)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)
  一般而言,評(píng)估指標(biāo)應(yīng)力求細(xì)致、量化、全面,避免粗枝大葉,建立定量分析和定性分析相結(jié)合的績(jī)效評(píng)估體系。首先建立科學(xué)的職位分類制度,對(duì)每一個(gè)崗位制訂職位說(shuō)明書。在工作分析的基礎(chǔ)上設(shè)立指標(biāo),明確每個(gè)職位的具體職責(zé),然后再結(jié)合該部門的戰(zhàn)略目標(biāo)和所屬的系統(tǒng)設(shè)置指標(biāo)。其次,要充分考慮政務(wù)類與事務(wù)類公務(wù)員之間的本質(zhì)差異和管理需求差異,確立不同的評(píng)估維度。再者,要建立定量分析和定性分析相結(jié)合的績(jī)效評(píng)估體系。最后還要注意績(jī)效指標(biāo)的制定應(yīng)由評(píng)估專家和評(píng)估對(duì)象共同參與。
  培訓(xùn)評(píng)估者
  加強(qiáng)評(píng)估者的培訓(xùn)對(duì)于提高評(píng)估者的業(yè)務(wù)能力,減少評(píng)估者人為造成的偏誤。通過(guò)培訓(xùn),可以增進(jìn)考核者對(duì)考核目的和重要性的認(rèn)識(shí),提高考核者理解考核內(nèi)容、維度和搜集被考核者信息的能力,養(yǎng)成考核者時(shí)時(shí)注意搜集有關(guān)被考核者的信息并做好記錄的習(xí)慣,達(dá)到提高績(jī)效考核的公正性,防止因評(píng)估者主觀原因造成的各種偏誤,進(jìn)而達(dá)到有效地防止因評(píng)估者主觀原因造成的各種偏誤的目的。
  建立健全公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的法律休系
  對(duì)政府行為的績(jī)效評(píng)估,沒(méi)有制度保障是很難進(jìn)行下去的,制度化也是當(dāng)前國(guó)際評(píng)估活動(dòng)的趨勢(shì)之一。應(yīng)在《國(guó)家公務(wù)員考核暫行規(guī)定》基礎(chǔ)上,通過(guò)制定行政規(guī)范、規(guī)章及相關(guān)政策文件對(duì)《公務(wù)員法》中關(guān)于公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的規(guī)定進(jìn)行細(xì)化,增強(qiáng)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的可操作性。通過(guò)制定法律法規(guī)將績(jī)效考核主題的權(quán)力和責(zé)任以法律的形式固定下來(lái),從而保障績(jī)效考核的公平性和科學(xué)性,從制度上保障我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核的順利實(shí)施,并實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的功能。
  強(qiáng)化公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的激勵(lì)功能
  績(jī)效考核是依據(jù)一定的方法和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)公務(wù)員在某一時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)或完成工作情況所進(jìn)行的考察、評(píng)估和審定過(guò)程。通過(guò)分析公務(wù)員的績(jī)效評(píng)估結(jié)果,根據(jù)結(jié)果合理公正的對(duì)公務(wù)員進(jìn)行獎(jiǎng)懲和晉升等,讓績(jī)效評(píng)估充分發(fā)揮其激勵(lì)功能,調(diào)動(dòng)公務(wù)員的工作積極性和提高公務(wù)員的工作效率。
  三、小結(jié)
  總之,公務(wù)員績(jī)效評(píng)估是一項(xiàng)綜合性的工作,需要在實(shí)踐中不斷完善和探索,如對(duì)每個(gè)公務(wù)員能力、素質(zhì)深層次評(píng)定,其個(gè)人自身的比較分析,不同崗位和不同單位同崗位公務(wù)員的比較分析仍有待進(jìn)一步研究和探討。不能夠?yàn)樵u(píng)估而評(píng)估,而應(yīng)該以人為本,把公務(wù)員績(jī)效評(píng)估作為黨政人才資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié)之一抓緊抓好,不斷完善和提高績(jī)效評(píng)估的方法,使之成為激勵(lì)公務(wù)員奮發(fā)向上、督促公務(wù)員愛(ài)崗敬業(yè)、鼓勵(lì)公務(wù)員提高素質(zhì)的措施和手段,從而真正使我國(guó)的公務(wù)員隊(duì)伍更充滿生機(jī)和活力。

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