在高考作文寫作中，審題或者根據(jù)試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當試題確定以后，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸，那么2017北京高考作文題目是什么呢?該怎么寫?讓我們一起來看看吧。

　　2017年北京高考作文題目

　　“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。

　　大作文：

　　1、紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。

　　2、2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

　　北京高考作文題目分析

　　議論文：說紐帶

　　考前各科老師對“一帶一路”出題思路做過很多猜測。這個作文題會讓大家迅速想到這個熱門話題，但是這可能會是個思維陷阱，因為很多學生對于“一帶一路”背景和深刻意義并不很熟悉，要想議論深刻、有理有據(jù)，需要有很多資料儲備才行，考場時間緊，很難論述到位。

　　其實，放松心情，仔細閱讀題目提示語，緊緊圍繞紐帶的作用來寫，運用紐帶的比喻義更好入手，紐帶就是一座橋梁，紐帶就是一種力量，紐帶就是一顆愛心。然后分層論述，從橋梁這一層論述，可選取文化傳承角度，比如傳統(tǒng)文化里的京劇、皮影，景泰藍等;比如經(jīng)典書籍的作用;比如家風的傳承，比如端午節(jié)祭奠屈原的風俗、傳承其愛國精神等都可以論述?？蛇x取歷史傳承角度，縱向談炎黃子孫中華文化的歷史傳承，從“絲綢之路”到“一帶一路”，也可以談世界歷史傳承，談傳承基礎上的創(chuàng)新，紐帶連接新與舊，歷史與未來。紐帶是一種力量，集體的智慧，團隊的精神，可選取《西游記》為論據(jù)，可聯(lián)系當下的“一帶一路”來寫。紐帶是愛心的凝聚，可以選取一些獻愛心的社會事例，也可以聯(lián)系當下的熱門劇《歡樂頌》談。紐帶這個題里也可以寫責任，每一個孩子都是家庭的紐帶，每一個人都是集體的紐帶，因此紐帶就是一種責任，家庭、社會的發(fā)展都需要這種紐帶。

　　如果想出新意可以從紐帶的反面作用談，比如紐帶捆綁束縛的作用。父母對孩子的捆綁，陳舊思想對新思想的扼殺等，這需要學生語言表達能力較強，表述恰當。而且從這個題目來看，反向的立意不符合出題人的意向，不建議采取。

　　今年議論文題目相對比去年難一點，去年有閱讀文章為依托，容易下手。但是對于考前做過大量儲備的同學來說還是好把握的。今年的作文題告訴我們，在平時學習中要多關注時事，要多積累歷史文化素材。

　　記敘文：共和國，我為你拍照

　　今年的兩個大作文題都是命題作文。記敘文的這個題目仍然走想象類作文路線，這個套路大家都熟，也是好多學生喜歡寫的類型。與先前?？嫉?ldquo;與科技相遇”題目相類似，但側重不同，這篇的主題以國家的興盛繁榮，民族自豪感、自信心為主，重在激發(fā)學生的愛國情懷。一定要注意“輝煌成就”的提示，因此，選取的照片要有重大意義。如果采用以小見大的形式，那選取照片角度是非常精細的，蘊含豐富的。比起去年的讀書主題，格局要大，比起平時練習的科幻類作文的天馬行空思想深度要強很多。因此，這個題滿滿正能量，是激發(fā)青年愛國情懷的正向題目。

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