進(jìn)入高三就將面臨高考的考驗(yàn)了，在備考階段，制定一份周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃是很重要的，下面給大家介紹一下高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表，希望能夠幫助到大家哦！

       高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表

　　一輪復(fù)習(xí)

　　9月1~30日

　　1、認(rèn)讀3500個(gè)常(次常)用字，挑出沒(méi)掌握的字，分散識(shí)記。

　　2、挑出易寫(xiě)錯(cuò)的字和易誤寫(xiě)的詞語(yǔ)，分散識(shí)記。

　　3、復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)，并練習(xí)掌握。

　　4、復(fù)習(xí)常用的8種修辭方法，并練習(xí)掌握。

　　5、擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段聯(lián)系。

　　6、歸納復(fù)習(xí)18個(gè)文言虛詞和200個(gè)文言實(shí)詞。

　　10月1~31日

　　1、溫習(xí)高中語(yǔ)文第一、二冊(cè)要求背誦的詩(shī)文。

　　2、近義易混詞語(yǔ)辨析。

　　3、易誤解的成語(yǔ)復(fù)習(xí)。

　　4、選用、仿用、變換句式訓(xùn)練。

　　5、文言文閱讀訓(xùn)練。

　　11月1~30日

　　1、溫習(xí)高中語(yǔ)文第三、四冊(cè)要求背誦的詩(shī)文。

　　2、復(fù)習(xí)有關(guān)語(yǔ)法知識(shí)。

　　3、辨析并修改病句練習(xí)。

　　4、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體訓(xùn)練

　　5、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練。

　　12月1~31日

　　1、溫習(xí)高中語(yǔ)文第三、四冊(cè)要求背誦的詩(shī)文。

　　2、記憶文學(xué)常識(shí)。

　　3、著重記憶名句名篇。

　　4、詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練

　　1月1~31日

　　1、作文訓(xùn)練

　　2、綜合模擬題訓(xùn)練

　　二輪復(fù)習(xí)

　　2月1~28日

　　1、在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己在語(yǔ)基、表達(dá)等考點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　2、注意在生活中為閱讀與作文積累材料。

　　3、 本月內(nèi)30%的時(shí)間用在做題上，注意總結(jié)命題規(guī)律與特點(diǎn)。

　　3月1~31日

　　1、偏重閱讀古文與現(xiàn)代文。

　　2、練習(xí)作文的寫(xiě)作。

　　3、多作模擬題。

　　4、關(guān)注有關(guān)考綱的信息。

　　4月1~15日

　　1、重點(diǎn)是作文練習(xí)。

　　2、 二輪復(fù)習(xí)已近尾聲，檢測(cè)一下兩輪復(fù)習(xí)的總體效果。

　　三輪復(fù)習(xí)

　　4月16日~5月15日

　　1、研讀考綱，它是高考命題的重要依據(jù)。

　　2、大量做模擬題，要注意準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，記錄自己的弱勢(shì)環(huán)節(jié)，做好查漏補(bǔ)缺。

　　3、多看優(yōu)秀范文，要知道高考中作文是個(gè)重頭戲。

　　5月16~31日

　　1、回歸真題，多做各校模擬題。

　　2、看糾錯(cuò)本，查漏補(bǔ)缺。

　　6月1~6日

　　心理調(diào)節(jié)期，適當(dāng)看書(shū)，保持良好心態(tài)。

　　高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　( 一)研讀考綱?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時(shí)，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對(duì)高考試卷的長(zhǎng)度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

　　(二)回歸課本。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題”的思想一直都沒(méi)有變化。學(xué)過(guò)的知識(shí)究竟有哪些?這就需要大家把散落在課本中的知識(shí)整理清楚，尤其是容易得分的背誦默寫(xiě)部分。

　　(三)看糾錯(cuò)本。把糾錯(cuò)本中的錯(cuò)誤按基礎(chǔ)、文言、閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用等分別歸類(lèi)，把錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

　　(四)準(zhǔn)備作文。作文占了語(yǔ)文試卷相當(dāng)?shù)谋戎?，如何才能在作文時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，寫(xiě)出自己的特色?復(fù)習(xí)沖刺階段，大家就要有意識(shí)地進(jìn)行幾個(gè)方面的訓(xùn)練：

　　(1)梳理思想和生活的積累，從內(nèi)容、語(yǔ)言、體裁上尋找自己的特色。新材料作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚(yáng)長(zhǎng)避短的空間。大家可以根據(jù)讀過(guò)的書(shū)，看過(guò)的精彩文章，有過(guò)的獨(dú)特經(jīng)歷，聽(tīng)過(guò)的心動(dòng)的事，有過(guò)的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫(xiě)自己擅長(zhǎng)的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來(lái)，按道德、親情、成長(zhǎng)等分類(lèi)，做好素材的儲(chǔ)備。

　　(2)從不同的角度設(shè)計(jì)幾個(gè)不同話(huà)題，做一些用相同材料寫(xiě)不同類(lèi)型文章的訓(xùn)練，力求在任何文題下都能寫(xiě)出自己的閃光點(diǎn)。

　　(3)錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿(mǎn)分作文從題材、內(nèi)容、形式、語(yǔ)言等方面，仔細(xì)推敲分析，做好迎考的準(zhǔn)備。

　　(4)注意對(duì)審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開(kāi)的時(shí)候，考生尤其要仔細(xì)地審題，對(duì)題目?jī)?nèi)容了解得越透徹，寫(xiě)出的文章就越有分量。

　　(五)做真題。最后階段，大家應(yīng)該選做一些近3年的高考真題，以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。

　　(六)背誦名篇名句整理。高考在即，熟練掌握以上高三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃要求和方面，經(jīng)常對(duì)照高三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃做好高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作的總結(jié)，是你考成優(yōu)異的高考成績(jī)的必備因素。

       以上就是關(guān)于高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃表 為高考打好基礎(chǔ)的介紹，希望能夠幫助到大家哦！