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如何適應(yīng)當下的大學生活

  如何適應(yīng)當下的大學生活

  大學生與中學生擔任的校內(nèi)角色不同。在中學時,不少人是在學校里或班里擔任一定職務(wù)、受人尊敬的學習尖子,而在人才薈萃的大學校園里,我們中的大多數(shù)可能成為不擔任任何職務(wù)的普通學生。我們需要適應(yīng)這種由出人頭地到默默無聞,由高材生到一般學生的轉(zhuǎn)變。此外,大學生與中學生所擔當?shù)纳鐣巧膊煌?,中學生的心理和思想正在發(fā)展中,職業(yè)方向和社會角色不夠確定;而大學生的職業(yè)方向基本確定,社會地位有了較大提高,社會對大學生的期望和要求標準要比中學生高得多。因此,我們要實現(xiàn)從中學生到大學生這種社會角色的變化,處處用大學生的標準嚴格要求自己,既學做人又學做事。

  具體的可以從以下幾方面去努力:(1)要學會正確的自我評價。明白大學里評價人的標準并非是單一的學習成績,能力特長也是在實際生活中衡量一個人水平的重要因素并且有越來越重要的傾向。(2)要學會自我調(diào)節(jié)。相信只有自己才能使一切美好愿望實現(xiàn)。面對困難和挫折既要獨立思考和解決,也要多和老師、同學交流。

  奮斗目標的轉(zhuǎn)變

  大學是人生成才、成就事業(yè)的一個新起點。古人云:“有志者事竟成”、“而學必先立志”。我們需要從高考勝利的滿足和陶醉中清醒過來,根據(jù)學校教學的客觀現(xiàn)實和自己的實際,制定出自己在學業(yè)、思想道德、心理發(fā)育等素質(zhì)培養(yǎng)方面的奮斗目標和行動方略,以增強進取的內(nèi)動力,為再創(chuàng)大學階段的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。

  思維方式的轉(zhuǎn)變

  與中學相比,大學的生活節(jié)奏快,活動空間大,結(jié)交的人多,面對這些環(huán)境條件的變化,我們的思維方式要做到由“非成人化”向“成人化”轉(zhuǎn)變。在思考處理所遇到的問題時,要力求做到辯證全面而不要唯心片面,要遠見務(wù)實而不要目光短淺,對人生重大問題的選擇要深思熟慮,三思而后行,而不要盲目沖動或感情用事,要加強道德和法制觀念,做事要考慮后果。由于思想觀念、價值標準的不同,再加上大學生的自我意識很強,因此在遇到實際問題時觀點常常發(fā)生沖突,行為的傾向性也有不同,爭論甚至爭吵在大學校園里屢見不鮮,此時要學會克制自己的情緒,不要強求別人,多包容他人。

  生活方式的轉(zhuǎn)變

  在中學時,有些生活瑣事依靠父母親友的幫助,進入大學后,衣食住行等個人生活都由自己處理安排,自主、自立、自律是大學生活的主旋律。大學生應(yīng)適應(yīng)這種生活方式的變化,自主而合理地處理好個人的學習和生活問題,注意培養(yǎng)獨立生活的能力,主要包括:(1)要學會理財,花錢要有計劃性。(2)要有嚴格的作息時間,并養(yǎng)成良好的飲食習慣,因為生活的高度規(guī)律性是身體健康的保證。(3)堅持鍛煉身體并保持樂觀而平穩(wěn)的心境。(4)合理安排業(yè)余的時間,學會勞逸結(jié)合,不要貪玩,耽誤了學業(yè)。

  交往方式的轉(zhuǎn)變

  大學生與中學生的來源不同。中學生大多在家鄉(xiāng)附近就讀,同學間充滿鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情;而大學生來自全國各地,語言、個性、生活習慣有很大差異。我們的交往方式也就需要轉(zhuǎn)變。說起來也簡單,相互了解,相互適應(yīng),提倡主動交往;相互尊重,相互關(guān)心,為人誠懇熱情,待人寬律己嚴,大事講原則,小事講風格;與同學和朋友交往堅持與人為善,搞“五湖四海”、全方位交往,盡量避免存在同鄉(xiāng)觀念,搞宗派、拉幫結(jié)伙的世俗作風,尤其是女生,要注意人際關(guān)系的和諧性。這樣,你身邊的人永遠都會喜歡你,你自然也生活得悠閑自在了!

  總之,在新的環(huán)境中,在新的挑戰(zhàn)下,大學新生只要充分調(diào)動起自我的力量來迎接新的一切,入學適應(yīng)的階段就會順利通過,為今后的大學生活奠定良好的基礎(chǔ),從而有效而成功的度過大學時代。

  在“自強不息、知行合一”的校訓指引下,我校學生積極進取,奮發(fā)向上,在刻苦學習的同時,注重自身素質(zhì)拓展,積極參加課外活動,鍛煉實際運用知識的能力,充分展示自己的才華,在國家級、省級各種大賽中表現(xiàn)突出,榮獲多種獎項,碩果累累。 

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