在現(xiàn)代管理學中,有個基本原則叫做結(jié)果導向,運用這種思維,公司企業(yè)可以做出正確的決策。也正因為這種思維的高效性,許多現(xiàn)代人也把結(jié)果導向思維運用到生活中的許多方面中,但你知道嗎?如果你把這種思維運用到幼兒教育中,那你就大錯特錯了。下面給大家分享父母必須知道的教育誤區(qū) 結(jié)果教育的弊端,各位家長不妨仔細看看,肯定能對你有所幫助。
父母必須知道的教育誤區(qū) 結(jié)果教育的弊端
小時候,我最害怕我的一個舅舅。好吧,這是委婉的說法,當時真實的心聲是我煩他!
一年來不了幾次,每次來都問我的成績,成績單翻了又翻,只要有哪門功課分數(shù)稍微低了一點,就要聲色俱厲的訓上半天,經(jīng)常把我搞哭。
我習慣躲著他,可我媽說:娘親舅大,你舅那是關(guān)心你。我心里嘀咕:誰要他這樣的關(guān)心。
他不了解過程,不知道我在這一個學期的學習中都經(jīng)歷了什么,這樣的成績是不是值得滿足,他只是懂得看分數(shù),分數(shù)不理想就要批評,完全沒有通融的余地。關(guān)心的如此簡單粗暴。
面對他的質(zhì)問,我很想頂撞他:我不會做題的時候你指導我了嗎?我在學習中遇到困難的時候你又在哪里?你什么都不做憑什么有資格說我好或者不好?
說良心話,我舅是個好人。當我長大后,他變得很慈祥,我也不再怕他。也只有在長大后,我才真正的明白,那的確也是一種關(guān)心,并不像小時候認為的那樣,他純粹是心理變態(tài),沒事喜歡訓人。
但明白歸明白,現(xiàn)在我自己也做了母親,我還是比小時候更清楚的知道,這樣的教育方式,不好。他總是在結(jié)果——考試成績——之后出現(xiàn),來表達自己的關(guān)心,這會讓我感覺到,他更關(guān)心的是這個結(jié)果本身,是我這個當外甥女的能不能給他臉上增光添彩,而不是我。
大人可能覺得這不是一回事嗎,“我關(guān)心成績就是在關(guān)心你”,但在孩子眼里,這里面的區(qū)別大了去了,給孩子帶來的暗示也非常的微妙。
結(jié)果教育,是很多家長教育的誤區(qū),尤其是當爸爸的。平日里不聞不問,或者很少過問,缺乏對孩子日常生活的了解和關(guān)心,偶爾有時間,或者心血來潮想起來,“過來,我看看你的作業(yè)”,或者“期末考的怎么樣,成績單給我看看”,看完之后,滿意則可,若不滿意,勃然大怒,質(zhì)問指責,“你怎么學的?”
還有的家長為了“刺激”孩子的上進心,會再加上一句,“你真給我丟人”,這更糟了,暗示的是:和你相比,我真正關(guān)心的是我的面子。
家長管這叫關(guān)心,可孩子只是覺得委屈。他宛若在現(xiàn)場上孤軍奮戰(zhàn),父母并不是戰(zhàn)友,而是只在他失敗的時候出現(xiàn),嘲笑、指責他笨拙、無能的對手,他理解不了這樣的關(guān)懷。
“我是為你好,你卻不聽從于我”,這是家庭教育中最令家長頭疼也是最核心的矛盾。我們的教育不缺少方法,只缺少原始的慈悲與接納。只有首先讓孩子了解,父母更在乎的是他,最真實的他,而非他身上的任何附加值,孩子才能自覺的和父母站在一個同一戰(zhàn)線上。不抵觸,不逆反。
愛自會開花結(jié)果,從父母的生命中,延綿到孩子的生命中。
以上是父母必須知道的教育誤區(qū) 結(jié)果教育的弊端的全部內(nèi)容,相信各位家長通過上面的,已經(jīng)對結(jié)果導向思維對在幼兒教育中的弊端有了一定的了解,希望這篇經(jīng)驗對各位家長有所幫助。
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