現(xiàn)在許多年輕的父母都會選擇請長輩幫忙帶孩子,由于養(yǎng)育理念不同,產(chǎn)生各種問題和矛盾是很自然的,幾乎所有三代共處的家庭中都會出現(xiàn)這種情況。如何處理問題和矛盾,不但會影響整個家庭的和諧,還會影響孩子的身心健康。我們可以運用設立規(guī)則和界限的方式來處理好三世同堂,整個界限就是群分清楚責任和權利。下面就給大家分享家庭教育理念 科學的家庭教育理念應該是怎樣的,給你仔細的分析科學的教育理念。
家庭教育理念 科學的家庭教育理念應該是怎樣的
對于年輕父母而言,最核心的問題是——愿不愿意承擔責任?! 〕袚熑?,意味著我們在內(nèi)心把自己放在孩子父母的位置上,明確孩子是我們自己的,而不是我們父母的,他們只是在幫忙照顧,我們才需要盡可能多地跟孩子在一起,愿意付出時間和精力與孩子互動、進行內(nèi)心交流。
承擔責任,還意味著對幫忙照顧的父母心存感激。他們已經(jīng)把我們養(yǎng)育成人,嚴格意義上來說,沒有義務再幫我們帶孩子。他們之所以這樣做,完全是出自對我們的愛。
承擔責任,還包括對我們的期待負責。我們希望孩子被怎樣對待,就要主動做點兒什么,而不是抱怨責備父母沒有按照我們的期待去做,或者因為不能說服父母而賭氣減少回家的次數(shù),或者用討好的方法輕易壓抑自己的感受等。
為自己的期待負責,可行的方法有:
1、我們自己去做。
如果希望孩子得到更多的鼓勵和認可,而不是責備,得到尊重和平等的對待,而不是驕縱,那么我們在跟孩子相處時就要這么做。不管父母怎么對待孩子,我們堅持自己想要的方式去做,如此,一方面促進了孩子的身心健康,另一方面父母看到了也可能會照做,言傳不如身教。
2、主動跟父母溝通彼此的觀點。
選擇父母心情好時,而不是發(fā)生沖突時,將自己學習的一些育兒方法跟父母分享,表達自己的育兒觀點,當然也要聆聽父母的觀點,給予他們認可和欣賞。請記住,雙發(fā)不需要完全達成一致,只是交流而已。這樣才能增進理解。當然,雙方都有權利保留自己的意見,用自己的方法對待孩子,這樣彼此就沒有壓力。
3、設立彼此都能接受的界限。
確定哪些事情由父母負責,我們只是提議,最終由父母決定怎樣做。我們尊重他們的決定。同樣,確定哪些事情由我們負責,父母只發(fā)表意見,最終怎樣做由我們決定,怎樣可以避免很多不必要的麻煩。比如,孩子的飲食、接送等由父母負責,那么我們就不要干預,最多提點育兒建議;下班后,跟孩子相處的時間由我們負責,請父母不要干預,當然也是可以提建議的。先讓父母感到被尊重,才有可能愿意并知道怎樣給予我們尊重和理解。
4、當和父母方式不一致時,重點不是跟父母較勁,而是處理好不同方式對孩子的影響。
比如,我們可以跟孩子分享自己的看法:“這是姥姥姥爺表達愛的一種方式,只不過他們習慣指責你,你當然不像他們說的那樣糟糕,他們只是希望你更好。”還可以告訴孩子,如果我們遇到這種情況會怎么處理。這樣一來,孩子就能接受不同人對待自己的不同方式,而不把外在評價與自我價值掛鉤。同時,他還能看到別人指責背后關愛的意圖,發(fā)展出跟這些人和諧相處的能力。
也許事后,我們可以找機會跟父母說說自己的想法和感受,給他們提供一些新的視角和選擇,但要做好心理準備——他們也許仍舊不認同,不改變。此時,我們要表達出尊重,告訴他們意見只是供參考,這會讓他們心里好過些,甚至可能接受我們的建議。
以上是家庭教育理念 科學的家庭教育理念應該是怎樣的的全部內(nèi)容,相信各位家長朋友通過上面的,已經(jīng)對科學的家庭教育理念有了一定的了解,希望這篇經(jīng)驗對各位朋友有所幫助。
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