寶寶出生前,在媽媽的子宮里,感受母體的圍繞。出生后,父母的擁抱能讓孩子感受到相同的親密感,有助于培養(yǎng)孩子的安全感。小時(shí)候極少得到父母擁抱的孩子,在長(zhǎng)大后容易形成的一種潛在的對(duì)被愛(ài)、被關(guān)心、被撫慰的渴望。當(dāng)這種渴望過(guò)于強(qiáng)烈時(shí),可能就會(huì)導(dǎo)致一種病態(tài)的情感需求。這要引起寶爸寶媽的注意哦,美國(guó)心理學(xué)家赫洛德•傅斯博士則發(fā)現(xiàn),擁抱能提高孩子的心理素質(zhì),讓他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。下面就給大家分享《這六個(gè)時(shí)刻孩子最需要擁抱 父母必看幼兒教育心得》,愿各位朋友認(rèn)真閱讀,一定會(huì)受益匪淺。
這六個(gè)時(shí)刻孩子最需要擁抱 父母必看幼兒教育心得
1、受挫時(shí)
當(dāng)嬰兒突然被巨大的聲音嚇到時(shí)、走路摔倒時(shí),當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)、人際交往等方面受挫時(shí),父母的擁抱就是最好的心靈港灣,能讓幼小的心靈得到撫慰,盡快忘記剛剛發(fā)生的不愉快。如果得不到家長(zhǎng)的及時(shí)擁抱,孩子就不得不獨(dú)自面對(duì)難以承受的壓力。久而久之,他們可能會(huì)養(yǎng)成冷漠、自私等不良個(gè)性。
2、剛出生時(shí)
國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),寶寶出生1小時(shí)內(nèi),母親就應(yīng)抱抱他,進(jìn)行親密的肌膚接觸。這樣做可以減少寶寶的應(yīng)激反應(yīng)、減少哭鬧、增加睡眠,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育。另一項(xiàng)研究顯示,出生后0~2個(gè)月就接受撫觸的兒童,智能發(fā)育指數(shù)(MDI)比不做撫觸的兒童高7.4分。
3、哭泣時(shí)
哭泣是人類(lèi)的本能,其背后隱藏著復(fù)雜的情緒,可能是恐懼、受傷,也可能是饑餓、委屈等。孩子的表達(dá)能力不完善,很難讓父母及時(shí)、正確地理解其哭泣的真正原因。嬰兒哭泣時(shí),家長(zhǎng)要檢查孩子是否有生理需求要滿足,比如餓了、需要換尿布等。大一點(diǎn)的孩子哭了,父母要問(wèn)清楚他們的需要。如果受了委屈,不妨蹲下身,將孩子擁入懷中,給他們安全感。
4、剛睡醒時(shí)
大人們睡醒都有“起床氣”,孩子剛睡醒時(shí),也可能不適應(yīng),難免會(huì)產(chǎn)生失落感,周?chē)煜さ氖澜缫菜坪踝兊媚吧?。此時(shí),家長(zhǎng)可以抱著寶寶四處看看,幫他們盡快擺脫剛睡醒的懵懂狀態(tài)。
5、面臨陌生環(huán)境時(shí)
6個(gè)月左右的寶寶開(kāi)始怕生,他們對(duì)陌生人或陌生環(huán)境都可能產(chǎn)生抗拒心理。而即將上幼兒園的孩子,面對(duì)陌生的環(huán)境、伙伴和生活方式,更像是面對(duì)一場(chǎng)“劫難”。這些時(shí)刻,父母都要抱抱孩子,等他熟悉之后,再鼓勵(lì)他離開(kāi)大人的懷抱。
6、與孩子分別時(shí)
現(xiàn)代社會(huì)流動(dòng)性強(qiáng),親子間難免面臨或長(zhǎng)或短的分離。比如父母出差、過(guò)年一方要加班等,就不得不與孩子分別。從心理學(xué)角度講,分離是孩子遭遇的較為嚴(yán)重的心理危機(jī),如果父母處理不好,孩子容易出現(xiàn)分離焦慮,長(zhǎng)大后也難以信任他人。分別時(shí),父母要給孩子一個(gè)擁抱,告訴他們爸爸媽媽不是拋棄他,只是短暫地離開(kāi),而且父母會(huì)一直想著他,愛(ài)著他。
以上是《這六個(gè)時(shí)刻孩子最需要擁抱 父母必看幼兒教育心得》的全部?jī)?nèi)容,相信各位朋友通過(guò)上面的,已經(jīng)對(duì)如何安撫孩子有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位朋友有所幫助。
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