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學(xué)習(xí)先進事跡個人體會 先進事跡學(xué)習(xí)心得

作者: liuchangwei02  2019-03-07 09:52  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

 下面給大家?guī)?篇文章——學(xué)習(xí)先進事跡個人體會 先進事跡學(xué)習(xí)心得。

學(xué)習(xí)先進事跡個人體會 先進事跡學(xué)習(xí)心得 第一篇

8月2日,我在禮讓中學(xué)大禮堂參加了梁平縣創(chuàng)先爭優(yōu)“柚鄉(xiāng)先鋒”禮讓、新盛專場報告會。會上報告團成員用樸實的語言講述了一個個先進的、感人的事跡,先進事跡沁人肺腑、發(fā)人深思。“全國模范教師”、縣特殊教育學(xué)校副校長周娟,講述了自己愛生如子,用執(zhí)著、奉獻和愛心編織教育夢想的動人事跡;原虎城鎮(zhèn)黨委書記鄧平壽之女鄧巧娟眼里噙著淚花、哽咽著向大家講述父親忘我工作,嘔心瀝血31年,終因積勞成疾不幸去世的感人事跡;縣民政局工作人員馬春澤講述了轉(zhuǎn)業(yè)軍人梁尤平選擇殯儀事業(yè),堅守火化崗位11年的感人故事;袁驛鎮(zhèn)清順村黨支部書記鄒正金講述了自己“誠信做人,替子還債”的故事;梁山街道北池社區(qū)黨委書記、居委會主任鄧淑華講述了自己幫助失足少女走出陰影、重新做人,在紛繁瑣碎間創(chuàng)造著和諧與美麗的故事;被中組部、重慶市委評為“抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被教育部評為“全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進個人”的禮讓鎮(zhèn)來寶小學(xué)黨支部書記、校長方徐林講述了自己面對強震救助學(xué)生的故事。

事跡主人公在自己的崗位上,干出了讓人稱贊的事跡。我們也要利用“創(chuàng)先爭優(yōu)”的平臺,激發(fā)大家的工作熱情,轉(zhuǎn)變大家的服務(wù)理念。我支部要做好以下幾點,認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”,讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”見實效。

1、要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們的腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導(dǎo)我們向前前進。面對新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認(rèn)識從那些不符合時代的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列,為實現(xiàn)“兩翼農(nóng)戶萬元增收”不斷奮斗,為穩(wěn)步推進“城鄉(xiāng)戶籍制度改革”不斷努力。

2、要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;作為一名黨員要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭。

3、要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。不斷增強創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮新才干,改進工作方式,進農(nóng)戶,深入田間地頭,做人民的好公仆,用新思路、新舉措開辟新道路,取得新的成果。

4、要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。我們要時刻牢記基層農(nóng)村是我們的主戰(zhàn)場,是我們服務(wù)群眾的地方,要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),聽民意了民情,為人民群眾排憂解難。

學(xué)習(xí)先進事跡個人體會 先進事跡學(xué)習(xí)心得 第二篇

日前,我聆聽了由市教育局舉辦的師德師風(fēng)先進事跡報告會。會上,五位教師現(xiàn)身說法,為我們上了一堂生動的教育課。他們的師德讓我無限敬仰,他們的事跡讓我得到以下啟示:

教師要把愛心與責(zé)任放在第一位。教師的責(zé)任會使愛心放大,教師的愛心更會讓責(zé)任流光溢彩。臨江鄉(xiāng)小學(xué)的姜文娟老師總是習(xí)慣稱她們班的學(xué)生為“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語中流露著無限的慈愛。學(xué)生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤,作為教師有責(zé)任引導(dǎo)他們健康成長,老師的胸懷是博大的、包容的,老師的愛是真摯的。在燕磯鎮(zhèn)中心小學(xué)工作了34年的王金華老師說的好:“疼愛自己的孩子是人,而熱愛別人的孩子是神,老師就是那個神啊!”教師對學(xué)生的愛是一種只講付出不計回報、無私且沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛是教育的感情基礎(chǔ),有了它學(xué)生才會親其師,信其道,正如溫所言:“沒有愛就沒有教育。”如今,我更深信其中的道理。

教師要把教書育人作為核心內(nèi)容。我認(rèn)為當(dāng)好一名人民教師,要不斷加強自身專業(yè)知識的積累,加強教學(xué)方法的研究,努力提高課堂教學(xué)的綜合能力,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué)氛圍。要充分意識到加強師德修養(yǎng)的重要性,在教育教學(xué)活動中,要時時刻刻注意維護自己作為教師的形象,通過加強自我控制、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我磨煉,來做到以身作則、為人師表。要在教學(xué)活動中不斷加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),要相信自己的每一個學(xué)生都會擁有走向成功的一面。因此,我們要平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。甘為人梯、樂于奉獻也是要求教師必須具有的奉獻精神。甘為人梯形容老師像一個由一個個教師搭成的人梯一樣,讓自己的學(xué)生踩著自己的肩膀,朝著科學(xué)技術(shù)的高峰攀登。五位師德楷模是最好的典范,既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。

教師要與時俱進,終身學(xué)習(xí)。我意識到,新的教育理念、新的教學(xué)方法、新的科學(xué)技術(shù)與新的教學(xué)內(nèi)容持續(xù)增加,客觀上要求我們教師要做到終身學(xué)習(xí),才能勝任教育教學(xué)工作。教師作為文化科學(xué)知識和智慧文明的傳播者,應(yīng)具有廣博的文化科學(xué)知識、與時俱進的教育理念、先進的教學(xué)手段。在知識爆炸時代、數(shù)字時代、互聯(lián)網(wǎng)時代的今天,教師如果沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。我們?yōu)閹熣咭屪约旱闹R常處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展的步伐,不斷更新教育觀念,并把所學(xué)知識應(yīng)用到實際教學(xué)中去,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,做一名緊跟時代步伐的合格教師。

在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我決心在今后的工作中,滿懷熱情,勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,用自己的人格魅力去感染每一個學(xué)生,做一名有愛心,有責(zé)任心,安于清貧,不為名利,無私奉獻的人民好教師!

以上便是關(guān)于“學(xué)習(xí)先進事跡個人體會 先進事跡學(xué)習(xí)心得”的全部內(nèi)容,希望給你帶來幫助。

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