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2018小學入學教育心得體會
范文一
今秋,我?guī)狭艘荒昙墶N宜鶐У囊荒昙壎喙灿袑W生52人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵,不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成,即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣,這對于學生的學習,個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵,不遵守紀律,大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè),學生聲音非常大,老師講什么其他學生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時,我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學生安靜,讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應該怎么做,再把自己說的做一做,有的學生經(jīng)過教育,不專心的壞習慣就改正過來,有的學生還是不行,我就讓他在班級中找一個學生學習,以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后,學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學,他說是他撿到的,小學生真是天真,將撿到的東西當成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育,并將教育的成果告訴學生,慢慢的,班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵,如何建立集體觀念的問題。
在一年級,特別是剛?cè)雽W時,學生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學生的學習,危害十分大。其實仔細思考,不難發(fā)現(xiàn),學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對于這類問題,可以通過對學生的教育來盡量的減下來,我與學生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學生機會,比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學生告訴的事情明顯的少了,當然,有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決,以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新,非常團結(jié)。
四、對于學生不認真學習,不完成作業(yè)的問題。
在班級里,有的學生上課不認真聽,常常做小動作,手里一直是不停的,等到讓他說的時候,他就什么也不知道了。對于這樣的情況,首先,讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè),對于這樣的學生,要進行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。通過兩個月的教育,我的這幫學生上課基本能安靜的學習,課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個班集體已經(jīng)初步建成,當然,這與同學們的努力是分不開的,今后我們還要多學習,多工作,爭創(chuàng)文明示范班集體。
范文二
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們務必要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就就應當做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負職責的,只會浪費自己的時間,要明白時間就是生命,那就就應怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就務必團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就就應處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間就應互相幫忙,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有潛力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。
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