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文明禮儀對人生的重要性(2)

作者: zuhai  2014-11-05 15:55  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

荀子在《勸學》中說:“故木受繩則直,金就礪則利。”大千世界,紛繁復(fù)雜。如果沒有一定的規(guī)矩就沒有秩序,我們就無法找到一個可以遵循的標準,就會亂成一團,也就無從談?wù)摷覈吧鐣陌捕?。所以,我們少不?ldquo;規(guī)矩”,少不了制約和限制學生行為的各種準則。切記:“無以規(guī)矩,不成方圓”,烏合之眾永遠也無法披堅執(zhí)銳。因此,在學生中廣泛開展禮儀教育,首先要從制定文明禮儀法規(guī)開始。以切實可行的校規(guī)、班規(guī)為準繩。同時也要堅持正面教育與引導(dǎo),教育和培養(yǎng)青少年學生繼承和弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《八榮、八恥》和禮儀常識等對學生進行禮儀約束。文明禮貌行為的養(yǎng)成教育,重在提高學生的思想認識,落在指導(dǎo)學生敢于實踐與養(yǎng)成的實處。提高學生對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識,從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,并逐步養(yǎng)成良好的文明習慣。以學會尊重他人為起點。禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,“禮儀”從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,禮讓三分。才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。

其次,學習“禮儀”,要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài),是人的自我意識的表現(xiàn),并以特定的方式指導(dǎo)人的行動,是一種積極的行為動機。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內(nèi)心的道德要求也在提高。所以,培養(yǎng)青少年學生高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。禮儀教育可以作為動力和導(dǎo)向,從而在青少年學生的個體發(fā)展上發(fā)揮重要作用。

第三,學習“禮儀”要重在實踐。一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有“禮儀”。每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。要教育青少年學生樹立信心,懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我,并且充分利用各種場合、機會去表現(xiàn)這一點。

第四,家長是孩子的第一位老師,家長平時的言談舉止以及對子女的要求等,會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,并直接在孩子身上發(fā)生作用,家長良好的禮儀形象、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。家長和老師要互相溝通、監(jiān)督,規(guī)范自己的言行。以提高文明禮儀教育的實效。

第五,要以課堂教學為主渠道,把文明禮儀教育寓于學科教學中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。在課堂管理中,要求學生注意禮儀的規(guī)范和準確,充分挖掘課堂教學中禮儀教育的因素,聚合禮儀要求的各種積極因素,讓學生學禮儀、知禮儀、講禮儀,形成全方位禮儀教育的態(tài)勢,使學生懂得尊重知識、尊重教師、尊重同學、尊重他人、尊重勞動,使文明的氣氛充滿校園。

第六,以班級為主陣地,把班級作為學校進行文明禮儀教育的主要場所。利用班團活動使學生自己管理自己,成為學生教育自己的有效方式。充分依托班委會和班團組織,結(jié)合學生年齡特點及班級實際,開展文明禮儀教育活動和“禮儀之星”評選活動,積極爭創(chuàng)文明禮儀示范班級和文明禮儀學生。

第七,以多種形式生動活潑的活動為有效載體,開展豐富多彩、直觀形象的禮儀教育活動。如禮儀知識競賽、禮儀示范表演、小品劇、文明禮儀用語征集、演講、征文等,引導(dǎo)學生主動積極地參與到禮儀活動中,使學生在活動中磨煉意志,在活動中揚褒棄貶,在活動中掌握文明禮儀的方式方法。

總之,我們還應(yīng)該認識到,興文明禮儀是整個民族的艱巨工程。單獨依靠一個學校、一個教師是無法完成歷史重托和社會所賦予的重任的。因此,需要社會的重視;領(lǐng)導(dǎo)的英明果斷的決策;人文關(guān)懷;群力協(xié)作等。青少年學生的摹仿能力很強,影視、報刊等宣傳媒介和各種公共場所的影響作用不能忽視,應(yīng)該在全社會倡導(dǎo)和營造文明禮儀的氛圍。崇尚禮儀,培養(yǎng)文明有禮的新一代,需要全社會各方面的重視,需要家庭、社會和學校教育互相配合、共同努力,才能收到更好的教育效果,這樣才能促使青少年學生盡快養(yǎng)成文明禮貌的行為。

讓“禮儀之邦”的良好形象代代相傳。

以上就是文明禮儀對人生的重要性的介紹,感謝閱讀。

   
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