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學(xué)生管理工作情況總結(jié)范本

作者: liuchangwei  2018-09-08 10:44  [查查吧]  來(lái)源:m.uabf.cn  

下面給大家整理了一篇[學(xué)生管理工作情況總結(jié)]范本,希望能幫助到你。

學(xué)生思想政治工作關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和穩(wěn)定,關(guān)系到“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展高素質(zhì)人才”這一國(guó)家教育方針的實(shí)施,關(guān)系到我校人才的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校的品牌。因此,到西北大學(xué)任專職教師工作以來(lái),我一直把對(duì)學(xué)生的思想政治工作作為自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任來(lái)抓,在課堂上、在課間休息期間以及課余時(shí)間,利用點(diǎn)滴的和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),采用宣傳、討論、說(shuō)教、告誡以及個(gè)別面談等各種方式正確引導(dǎo)學(xué)生,本著“以人為本,貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生,深入學(xué)生內(nèi)心,耐心細(xì)致,潤(rùn)物無(wú)聲”的理念。從多個(gè)方面、多個(gè)角度對(duì)學(xué)生開(kāi)展全方位的思想政治教育工作。努力為學(xué)校的思想政治工作以及校園的和諧穩(wěn)定做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。有關(guān)具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想的宣傳教育,讓“三個(gè)代表”重要思想成為青年學(xué)生的精神支柱

在課堂教學(xué)中,我結(jié)合本人所教授的各個(gè)學(xué)科課程的特點(diǎn),抓住各種機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想的宣傳教育。在上課過(guò)程中,我針對(duì)授課內(nèi)容,緊密聯(lián)系改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際,把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái),使“三個(gè)代表”重要思想確確實(shí)實(shí)“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦”,讓“三個(gè)代表”重要思想在廣大青年學(xué)生中入腦入心。幫助他們?cè)谛F陂g確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為青年學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)理想奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展“八榮八辱”教育,培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識(shí)

胡錦濤總書(shū)記于2006年3月4日在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議上提出“八榮八辱”這一社會(huì)主義榮辱觀以來(lái),我通過(guò)課堂宣傳介紹、與個(gè)別學(xué)生(如09經(jīng)管9班的陳某某、07物理4班的小唐等等)面對(duì)面交談等方式,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的榮辱觀宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的、基本道德規(guī)范,把道德教育活動(dòng)融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。讓廣大學(xué)生了解我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),是一個(gè)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。引導(dǎo)大學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧學(xué)校的重要意義,爭(zhēng)做和諧社會(huì)的好公民,和諧學(xué)校的好學(xué)生。

三、積極對(duì)學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信觀念

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生考試作弊以及助學(xué)貸款過(guò)程中的誠(chéng)信問(wèn)題日益凸現(xiàn)、誠(chéng)信意識(shí)亟待提高的問(wèn)題,我利用課堂、課間休息等各種和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育,把誠(chéng)信教育融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、休閑等各個(gè)方面。通過(guò)誠(chéng)信教育,讓學(xué)生懂得作為當(dāng)代的大學(xué)生、作為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人,他們必須誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)校制度不容違犯,否則就不能適應(yīng)學(xué)校管理的環(huán)境,就要受到處罰;不僅如此,還會(huì)影響到他們今后的就業(yè)和工作。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,從具體的事情做起,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和誠(chéng)信觀念。

四、關(guān)注學(xué)生心理健康,對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)

良好的心理素質(zhì)是時(shí)代發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此,在教學(xué)工作中,我注重研究大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,經(jīng)常利用課堂說(shuō)教或?qū)€(gè)別學(xué)生面對(duì)面談心等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和心理指導(dǎo),幫助青年學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,幫助提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)客服困難、承受挫折、經(jīng)受考驗(yàn)、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)良好的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

隨著就業(yè)形式的日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)難已成為困擾各高校并亟待解決的問(wèn)題。以就業(yè)為切入點(diǎn)進(jìn)行大學(xué)生思想道德教育,不僅符合高校人才培養(yǎng)目標(biāo),而且符合教育教學(xué)規(guī)律,易于引起學(xué)生共鳴。因而,在日常工作中,我通過(guò)課堂宣講、面對(duì)面交談等途徑,教育學(xué)生領(lǐng)會(huì)“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦與用人單位雙向選擇”的就業(yè)政策,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),讓他們有一定的憂患意識(shí),擺正自己位置,調(diào)整就業(yè)期望值,轉(zhuǎn)變落后的就業(yè)觀念,樹(shù)立正確的就業(yè)觀,讓學(xué)生逐步形成“先就業(yè),再擇業(yè)”的就業(yè)思想,推崇“行行可建功,處處能立業(yè),勞動(dòng)最光榮”的就業(yè)理念,鼓勵(lì)學(xué)生到西部,到基層和艱苦的地方去,經(jīng)受磨練,健康成長(zhǎng);轉(zhuǎn)變唯外企、黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有大中型企業(yè)就業(yè)的觀念,選擇到能夠真正發(fā)揮自己才能的各類基層用人單位中就業(yè)的思想;樹(shù)立創(chuàng)業(yè)思想,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),走自主創(chuàng)業(yè)的道路。此外,我還結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,講授就業(yè)知識(shí),幫助學(xué)生掌握一定的就業(yè)程序、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)技巧,拓寬學(xué)生的就業(yè)途徑,幫助畢業(yè)生理性擇業(yè)、及時(shí)就業(yè)。

以上就是我本人這些年來(lái)結(jié)合教學(xué)工作對(duì)學(xué)生開(kāi)展的思想政治教育,不足之處和不對(duì)的地方,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位老師批評(píng)指正。

以上就是[學(xué)生管理工作情況總結(jié)]范本,希望給你做參考。

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