2013年春季小學學校安全工作計劃

　　區(qū)政府將2013年定為全區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年” 。為切實做好我校的安全工作，保護師生生命和財產(chǎn)安全，維護正常的教 育教學秩序，促進教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展，特制定《 2013年春季小學學校安全工作計劃》 。

　　2013年春季小學學校安全工作計劃如下：

　　一、指導思想： 在區(qū)局和市教育局正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這 一中心，緊扣“質(zhì)量、安全”兩大主題, 本著“安全第一，預(yù)防為主， 綜合治理”的原則，著眼全鎮(zhèn)，立足基層，重心下移，牢牢扭住安全 這一底線不放松，樹立“務(wù)實、創(chuàng)新、嚴謹、高效”的工作作風，按 照區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”活動要求，扎實做好我校的安 全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。

　　二、工作目標： 保證我校不發(fā)生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學 校安全事故，嚴格控制一般事故;各類安全責任事故死亡人數(shù)為零; 不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故; 不發(fā)生群體性食物中毒 事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生溺水事故。

　　三、工作措施：提高認識，增強責任感和使命感。

　　1、提高認識，增強責任感和使命感。要從落實科學發(fā)展觀，構(gòu) 建和諧社會的高度，以對師生高度負責的精神，不斷提高對學校安全 工作極端重要性的認識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實解決“觀念 陳舊、標準不高、工作滿足于一般化”的問題，要以強烈的事業(yè)心和責任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提 下，更要增強學校自身的責任意識，把學校安全工作做細做實，充分 發(fā)揮我們的主觀能動性， 依靠扎實的工作、 嚴格的管理和精心的關(guān)愛， 去彌補外部條件的不足。

　　2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制 “誰主辦，誰負責”和“屬地管理”的原則，明確職責，健全管理， 學校與班主任、班班主任與學生逐級簽訂安全責任書，落實安全責任 制，實行安全工作責任追究制，實行安全工作一票否決制。 在我校推行“一崗雙責，全員安全”制度，要求我校教師，人人 一崗雙責，一手抓教學，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安 全工作齊抓共管，會會講安全，時時講安全，事事促安全，一切圍著 質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切為了安全干， 在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

　　3、扎實開展安全教育。 嚴格落實學校安全的法律法規(guī)，本著“教 開展安全教育 育在先，預(yù)防在前”的原則，遵循學校安全工作特點和學生特點，開 設(shè)安全課程、開足課時，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、 專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統(tǒng)的安全 教育，將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設(shè)、校園文化相結(jié)合，融 入育人全過程。在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開 展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參 加沒有安全保證的各項活動。 上好開學第一課， 培養(yǎng)學生的安全意識， 營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。將安全教育作為教 育行政干部、教師培訓的重要內(nèi)容，使教育行政干部、教師熟練掌握 應(yīng)急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。每學期組織開展一次 以上各種安全演練，進一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護能力。對 學校安全管理人員開展專業(yè)培訓，提高安全綜合管理水平和能力。 抓常規(guī)安全工作落實 工作落實。