都說嚇唬孩子是不好的，但是恐怖片的重要觀眾卻往往是青少年，對于很多叛逆的學(xué)生來說，搞不好“上學(xué)”這件事本身就比很多恐怖片要恐怖。相比于歐美，亞洲文化圈的日本和韓國都特別鐘愛校園題材的恐怖片，可能因?yàn)樯龑W(xué)壓力大于歐美，學(xué)生本身對學(xué)校的又怕又躲不開的心情就更強(qiáng)烈，這種心情為校園鬼故事、恐怖片的大行其道提供了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　韓國的校園恐怖片里，堪稱經(jīng)典的是恐怖系列電影《女高怪談》，以介紹女生之間的關(guān)系、被同學(xué)排擠、因?yàn)榭荚嚫偁幰约笆艿綁阂值慕逃鹊葐栴}困擾的女高生為主題，每集啟用充滿青春氣息的年輕女演員為特色，至今已經(jīng)拍了五部。這個(gè)系列最吸引人之處是每當(dāng)你將籠罩表層那些死亡、恐懼的迷霧撥開，看到的都是屬于少女們細(xì)膩敏感的內(nèi)心世界和情感。

　　女高怪談 Whispering Corridors (1998)

　　又名《死亡教室》，這個(gè)系列的開山之作，“她，是你的同班同學(xué)，她，每天和你朝夕相處，只是沒有人知道，她，在9年前已經(jīng)死亡……”這是該片的海報(bào)標(biāo)題，講述諸多原因使的兩個(gè)好朋友分離，不甘寂寞的鬼魂留在學(xué)校扮演一個(gè)又一個(gè)不起眼的學(xué)生,等待著真心對她,不離不棄的朋友出現(xiàn)。 

　　女高怪談2：交換日記 Whispering Corridors 2: Memento Mori (1999)

　　這一部的主題是“愛情”，以一個(gè)女生無意中撿到的死者日記展現(xiàn)出一段校園中的禁忌之愛和由此引發(fā)的悲劇。唯美風(fēng)格的拍攝手法和哀傷的氛圍為它贏得了不少贊揚(yáng)。

　　女高怪談3：狐貍階梯 Whispering Corridors 3: Wishing Stairs (2003)

　　這部又名《狐貍階梯》，一所普通的女高中學(xué)校一直有一個(gè)不平常的說法，在學(xué)校到宿舍的路上，有一條狐貍樓梯，這條樓梯本來只有28節(jié)，當(dāng)你用心的去數(shù)樓梯，樓梯就是變成29級，這就是狐貍樓梯，你只要在樓梯這里許愿，狐貍就會(huì)讓你的愿望變成現(xiàn)實(shí)。影片以這個(gè)傳說為背景，展現(xiàn)的是校園里少女間微妙的友情與人性在殘酷競爭前的扭曲。