三、開學及開學后工作措施

貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學正?；?。

(一)根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)嚴格落實每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī)。學生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

(三)加強因病缺勤人員及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校，避免帶病入校。

(四)全面加強開學后教育教學管理。師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校園內(nèi)可不戴口罩。在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學?？砷_展正常教育教學活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等)。原則上不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

(五)持續(xù)加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集，做好餐具消毒。深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的美德。

(六)扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作。持續(xù)加強衛(wèi)生宣教，開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

(七)持續(xù)開展心理健康教育。充分發(fā)揮與家庭、社區(qū)、政法、衛(wèi)健、醫(yī)療等全防護鏈條的合力，系統(tǒng)開展心理健康教育活動。上好“開學第一課”，利用班會課、心理團輔課幫助學生制定新學期學習目標和計劃，共同營造輕松、平安的開學氛圍;做好全員學生心理普查和新生建檔工作。認真落實中辦國辦關(guān)于中小學減負的各項工作要求，除初三、高三外，開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。

(八)做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作。精準區(qū)分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

(九)全面推進課后服務。課后服務工作已納入今年市縣級政府履行教育職責評價指標體系，作為各級政府履職的重要評價內(nèi)容。秋季開學，全市義務教育階段公民辦中小學校課后服務工作須做到“全覆蓋”。各區(qū)教育局要全力推動，高質(zhì)量開展。各區(qū)政府按照標準做好經(jīng)費保障。

本通知未盡事宜，按照省、市有關(guān)文件執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。

深圳市教育系統(tǒng)疫情防控工作專班

(深圳市教育局代章)

2021年8月16日

信息來源： 深圳市教育局

以上就是關(guān)于深圳中小學幼兒園2021年秋季學期開學準備工作通知的詳細內(nèi)容，希望能幫助到您。