從2018年起，廣東高考擬將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設置本科和?？苾蓚€錄取批次。27日，廣東省教育廳、廣東省招生委員會公示了《關于2018年深入推進普通高等學?？荚囌猩母锏耐ㄖ?，進行公開征求意見。

　　《通知》提出，2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設置本科和?？苾蓚€錄取批次。批次調(diào)整合并后，本科和?？其浫∨尉O置一個平行志愿組，15個院校志愿數(shù)，即院校志愿數(shù)設A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O 15個，每所院校設6個專業(yè)志愿、1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項和1個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。

　　《通知》明確，錄取時，本科批次三科普通高中學業(yè)水平考試科目成績等級要求統(tǒng)一調(diào)整為2C及以上;提前第一批本科院校和高水平運動隊、高水平藝術團、本科院校自主招生、重點高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學生(含高校專項、地方專項)等錄取最低控制分數(shù)線按不低于往年的標準劃定。

　　2018年深入推進普通高等學校考試招生改革有關事項通知如下：

　　一、深入推進普通高等學校招生錄取模式改革

　　(一)合并本科錄取批次。根據(jù)國家和我省考試招生制度改革關于“逐步減少錄取批次”的要求，結合我省高校招生工作的實際，對普通高等學校招生錄取批次進行適當調(diào)整、優(yōu)化，以進一步擴大考生填報院校和專業(yè)志愿的選擇權，引導高校加快學科專業(yè)結構調(diào)整優(yōu)化步伐，促進高校特色發(fā)展，推動高等教育內(nèi)涵發(fā)展和質量提升。2018年起，將原第一批本科、第二批本科兩個招生錄取批次合并為“本科批次”，設置本科和專科兩個錄取批次。批次調(diào)整合并后，本科和?？其浫∨尉O置一個平行志愿組，15個院校志愿數(shù)，即院校志愿數(shù)設A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O 15個，每所院校設6個專業(yè)志愿、1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項和1個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿;錄取時，本科批次三科普通高中學業(yè)水平考試科目成績等級要求統(tǒng)一調(diào)整為2C及以上;提前第一批本科院校和高水平運動隊、高水平藝術團、本科院校自主招生、重點高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學生(含高校專項、地方專項)等錄取最低控制分數(shù)線按不低于往年的標準劃定。

　　(二)藝術體育類統(tǒng)考院校(專業(yè))實行平行志愿投檔錄取。2018年起，將現(xiàn)各批次藝術(含音樂、美術，下同)、體育類統(tǒng)考專業(yè)的投檔，從傳統(tǒng)梯度志愿投檔模式調(diào)整為平行志愿投檔模式，設置一個院校志愿組， A、B、C、D、E、F 6個順序排列的院校志愿，每所院校設6個專業(yè)志愿、1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項和1個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。各批次藝術、體育類統(tǒng)考專業(yè)依據(jù)招生計劃和考生成績情況，分別劃定文化課和術科統(tǒng)考最低控制分數(shù)線，以文化課總分和術科統(tǒng)考分數(shù)合成的總分(文化課成績占40%、術科成績占60%)，按“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的投檔原則進行投檔。投檔時，按考生總分及排序情況從高到低，逐個院校志愿依次檢索進行投檔。投出檔案，由高校根據(jù)本校錄取原則擇優(yōu)錄取。除藝術類統(tǒng)考專業(yè)外，其他藝術類“統(tǒng)+校”和校考專業(yè)各設置2個院校志愿，仍實行傳統(tǒng)梯度志愿投檔。教育部明確獨立設置的本科藝術院校的“統(tǒng)+校”、“?？?rdquo;專業(yè)(含經(jīng)省招生辦同意提前錄取的院校)的錄取工作在普通本科批次錄取前進行。

　　(三)普通高校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生“3+專業(yè)技能課程證書”考試招生實行平行志愿投檔錄取。2018年起，在“3+專業(yè)技能課程證書”批次實行平行志愿投檔錄取，即按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，根據(jù)考生高考成績從高到低的排序情況和院校志愿順序投檔，由高校擇優(yōu)錄取。“3+專業(yè)技能課程證書” 錄取設本科院校和?？圃盒蓚€批次，每個批次設置一個院校志愿組。本科批次設A、B、C 3個順序排列的院校志愿，?？婆卧OA、B、C、D、E、F 6個順序排列的院校志愿，本?？婆蚊克盒＞商顖?個專業(yè)志愿、1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項和1個不服從調(diào)劑專業(yè)志愿。