“找分”之路 家長(zhǎng)不相信省招辦的回復(fù)
蘇洪等4名家長(zhǎng)的實(shí)名舉報(bào)經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播,引發(fā)廣泛關(guān)注。而在此之前河南省招辦早就按程序進(jìn)行過(guò)調(diào)查,只是家長(zhǎng)們不相信。
本月7日河南省招生辦率先通過(guò)官方網(wǎng)站發(fā)布《致全省招生考試戰(zhàn)線同志們的一封信》,回應(yīng)了“家長(zhǎng)質(zhì)疑高考答題卡被調(diào)包”一事。文中稱,“7月以來(lái),考生家長(zhǎng)蘇某、楊某以公職人員身份,聯(lián)名另外兩名家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)媒體上以實(shí)名形式多次發(fā)帖,質(zhì)疑考生答題卡被調(diào)包。在此之前,根據(jù)考生反映,省招辦已按規(guī)定程序進(jìn)行了反復(fù)核實(shí),結(jié)果為:答題卡姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)與所貼條形碼信息完全一致,四科答題卡字跡一致,確認(rèn)系考生本人所答,成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤,核實(shí)結(jié)果及時(shí)書面回復(fù)了考生及家長(zhǎng)。”
招辦稱,今年河南省實(shí)行的是網(wǎng)上評(píng)卷,使用機(jī)器閱讀識(shí)別考生個(gè)人信息,每張答題卡都由考生本人在開(kāi)考時(shí)核對(duì)并粘貼個(gè)人信息條形碼,且條形碼為唯一性、一次性使用,同時(shí)手寫個(gè)人姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)等作為核對(duì)信息。答題卡掃描時(shí),以考場(chǎng)為單位每30份一組掃描識(shí)別條形碼信息,答題卡正反面均有校驗(yàn)識(shí)別信息,與事先存儲(chǔ)在電腦里的考場(chǎng)信息相對(duì)應(yīng),只有識(shí)別校驗(yàn)正確機(jī)器才能通過(guò),確保了每張答題卡信息對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。
在看到河南省招辦發(fā)布的“一封信”后,4名考生的家長(zhǎng)都表示里面的內(nèi)容不夠讓人信服。第二天,考生余芳和李天都來(lái)到了河南省招辦,他們被獲準(zhǔn)查詢寫有自己名字并被記錄成績(jī)的那份高考答題卡,并被要求重新作答2018年的高考試卷,以作為筆跡鑒定的依據(jù)。此前一天,考生蘇璐和楊明已根據(jù)要求完成了這個(gè)程序。
在這4名考生中,來(lái)自信陽(yáng)的李天已經(jīng)是第二年參加高考了。今年他的成績(jī)是261分,這與他在2017年高考中取得的分?jǐn)?shù)相差不大,在得知兒子的分?jǐn)?shù)后,李天的媽媽曾對(duì)李天說(shuō)“你就不是考試的材料”。
但是,當(dāng)通過(guò)家里人的相關(guān)渠道看到自己的高考試卷后,李天說(shuō),上面的字和自己的筆跡并不相符,這也讓李天的媽媽一度看到了希望。
本月8日下午4點(diǎn),李天和媽媽進(jìn)入了河南省招辦,2個(gè)半小時(shí)后他們走出了招辦的大門。
“孩子仔細(xì)辨認(rèn)了試卷,他說(shuō)上面的字就是他寫的,之前可能是他看錯(cuò)了,認(rèn)為別人換走了答題卡,現(xiàn)在我們也決定放棄做筆跡鑒定了。”李天的媽媽很快帶著兒子離開(kāi)了河南省招辦。
往年,也發(fā)生過(guò)類似的“烏龍”舉報(bào)事件。其中,個(gè)別事件通過(guò)公開(kāi)考生試卷原件來(lái)予以澄清。還有一些,則是基于常識(shí)的推演,并沒(méi)有上升到權(quán)威調(diào)查的層面,最終不了了之,難免在公眾心中留下狐疑空間。這次事件的調(diào)查,經(jīng)歷了多道專業(yè)程序,并有紀(jì)檢部門介入,因此權(quán)威性大大提升。事件結(jié)果證明,質(zhì)疑乃至舉報(bào),并沒(méi)有傷害高考的公信力。相反,在直面質(zhì)疑和公開(kāi)釋疑下,高考的公信力其實(shí)獲得了更多加持。
事實(shí)證明,此前存在于考生和家長(zhǎng)心中的那些被“奪走”的分?jǐn)?shù),僅僅算是他們的一種猜想。幾個(gè)家庭長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的“找分”之旅,在引發(fā)輿論喧鬧之后終于畫上了一個(gè)休止符。
以上就是關(guān)于答題卡未被調(diào)包,四考生答題卡均為本人所寫的詳細(xì)介紹,希望能幫助到您。
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