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我愛(ài)讀書(shū)作文評(píng)語(yǔ)范文 我愛(ài)讀書(shū)作文評(píng)語(yǔ)詳情

  書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉偏舟,自由自在的在海洋里遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識(shí)的課題;書(shū)是一片藍(lán)天,使我在書(shū)中飛翔,今天和大家分享一下我愛(ài)讀書(shū)作文評(píng)語(yǔ)范文,一起來(lái)看看吧。

  我愛(ài)讀書(shū)作文評(píng)語(yǔ)范文

  1. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  2. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  3. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  4. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  5. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  6. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

  7. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

  8. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于

  9. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

  10. 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

  11. 未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

  12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

  13. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

  14. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

  15. 情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

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  16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

  17. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  18. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

  20. 感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  21. 未能寫(xiě)真事說(shuō)真話訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

  22. 語(yǔ)句語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  23. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

  24. 語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  25. 語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  26. 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

  27. 語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  28. 語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  29. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),

  30. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

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