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如何寫(xiě)一件事教學(xué)設(shè)計(jì) 如何寫(xiě)一件事教學(xué)指導(dǎo)

  寫(xiě)事是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式,那么如何寫(xiě)一件事呢?今天和大家分享一下如何寫(xiě)一件事教學(xué)設(shè)計(jì)范文,一起來(lái)看看吧。

  《如何寫(xiě)一件事》作文教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教材分析

  本課內(nèi)容是語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第一單元:如何寫(xiě)一件事

  記敘文是其他文體寫(xiě)作的基礎(chǔ),它可分為寫(xiě)人、記事、狀物三種。記一件事是七年級(jí)寫(xiě)作課的開(kāi)篇,學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)寫(xiě)敘事性的記敘文。本單元的習(xí)作,在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出自己熟悉并使自己印象深刻的事,敘事要有真情實(shí)感;文章脈絡(luò)要清晰;事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),渋及的人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果要交代清楚;中心要明確,事件組織始終圍繞中心來(lái)取材;詳略要得到,所敘的事情的關(guān)鍵部分要詳寫(xiě)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生分享彼此成長(zhǎng)的故事,把生活中感觸最深的一件事記下來(lái),寫(xiě)出真情實(shí)感。

  2、注意交代清楚記敘的六要素,完整地寫(xiě)出一件事。

  3、明確敘述中心,始終圍繞中心來(lái)選材,記敘的詳略要得當(dāng)。

  4、學(xué)會(huì)觀察,注意細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):深入生活把感觸最深的一件事記下來(lái),寫(xiě)出真情實(shí)感。

  難點(diǎn):中心要明確,材料要圍繞中心來(lái)寫(xiě)。

如何寫(xiě)一件事教學(xué)設(shè)計(jì) 如何寫(xiě)一件事教學(xué)指導(dǎo)

  四,教學(xué)策略

  此次教學(xué),主要立足于學(xué)生的心理、生活環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中,盡量引導(dǎo)學(xué)生到廣闊的生活中去,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活、感受生活、熱愛(ài)生活,把生活中感受最深刻的事件記錄下來(lái),在教學(xué)過(guò)程中,我立足于已學(xué)過(guò)的課文,并配于多媒體教學(xué)課件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的興趣。

  五、 教學(xué)設(shè)想

  90分鐘的作文課,主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種感官來(lái)感知、學(xué)習(xí),把學(xué)與練相結(jié)合起來(lái)。整個(gè)過(guò)程主要是:?jiǎn)拘褎?dòng)機(jī)---口頭表述---模仿美文----下筆成文按這四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

  六、 教學(xué)過(guò)程

  (一)、創(chuàng)設(shè)情景,再現(xiàn)生活

  1、揭題。板書(shū)習(xí)作主題《記一件事》。看到這個(gè)題目,你有要提醒別人注意的地方嗎?可以通過(guò)讀表現(xiàn)出來(lái)。

  評(píng)析:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀分別強(qiáng)調(diào)“記”“一件”、“事”幾個(gè)詞,進(jìn)行必要的審題訓(xùn)練。相對(duì)與第二學(xué)段,第三學(xué)段提出了“習(xí)作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象”的新要求。

  2、發(fā)散思維。師:在你的生活經(jīng)歷中,有哪些事曾經(jīng)掀起你情感的波瀾?這些事是讓你感動(dòng)不已,是讓你羞愧難當(dāng),讓你憤怒無(wú)比,還是讓你感到神圣莊嚴(yán),感到妙趣橫生?現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們靜靜地思考一會(huì)兒,曾經(jīng)的哪件事讓你有過(guò)刻骨銘心的感受?

  (板書(shū):印象深刻感觸最深的一件事)

  (二)、我會(huì)選(選材)

  師出示課件,提示選材

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