《傷仲永》是北宋文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一篇散文，文章借仲永為例，告誡人們決不可單純依靠天資而不去學(xué)習(xí)新知識，必須注重后天的教育和學(xué)習(xí)，強調(diào)了后天教育和學(xué)習(xí)對成才的重要性，今天和大家分享一下傷仲永閱讀答案和全文，一起來看看吧。

　　傷仲永

　　[宋]王安石

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

　　閱讀題目

　　6.選出對加點字解釋不正確的一項( )

　　A.其詩以養(yǎng)父母、收族為意(聚、團結(jié)) B.稍稍賓客其父(客人)

　　C.泯然眾人矣(常人)

　　D.賢于材人遠矣(勝過、超過)

　　7.選出下列句子中加點的“以”與“或以錢幣乞之”中的“以”意思相同的一項( )

　　A.扶蘇以數(shù)諫故 B.屬予作文以記之

　　C.皆以美于徐公 D.寡人欲以五百里之地易安陵

　　8.選出下列句子翻譯正確的一項( )

　　A.父異焉，借旁近與之(父親的做法是不同的，是從鄰近人家借來給他)

　　B.日扳仲永環(huán)謁于邑人(白天拉著仲永四處拜訪同縣的人)

　　C.還自揚州，復(fù)到舅家問焉((我)從揚州回來，再次到舅舅家，問起仲永的情況)

　　D.則其受于人者不至也(就是該接受別人教育的時候，他沒去啊)

　　9.選出對課文內(nèi)容理解不正確的一項( )

　　A.方仲永幼時天資過人，后來卻因其父“不使學(xué)”反落為平庸無奇之輩。

　　B.作者先后三次和方仲永見面，發(fā)現(xiàn)他的文才下降很快，一次不如一次。