“那它干嘛還要蜇我呢，它不就完了嗎?”

　　“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的!”爺爺說。

　?、馕衣犃诵睦锇蛋党泽@……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。

　　11那一窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。

　　12這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?，始終沒有等來一只馬蜂。

　　13轉(zhuǎn)年開春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖了的木窗框上，然后還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來?？湛沼质且荒?。

　　14第三年，風(fēng)和日麗之時，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間，我忽然看到，一個小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。

　　15于是，我和爺爺面對面開顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事。

　　閱讀題目

　　1、第①段描寫的無憂無慮的童年生活與我們學(xué)過的課文《 》(作者：魯迅)十分相似。從全文看，文中與第①段加點詞“碩大”意思相反的詞語是 (4分)

　　2、第②段中奶奶一提出要捅馬蜂窩，爺爺就連連搖手說：“捅不得，捅不得。”從全文看，爺爺說“捅不得”的原因是:(1) (2) (4分)

　　3、第④段捅馬蜂窩的情節(jié)寫得緊張而驚險，請用簡潔的語言分別概括“我”、“妹妹”、“馬蜂”當(dāng)時的所作所為。 (6分)

　　“我”“妹妹”“馬蜂”

　　4、細(xì)讀全文，梳理“我”心理變化的軌跡。(4分)

　　從“涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望”—→—→—→—→一年又一年地盼望和等待—→最后，

　　5、有人認(rèn)為，文章最后一句“再不做一件傷害旁人的事”應(yīng)改成“再不做一件傷害馬蜂的事”。你認(rèn)為是原文中的好，還是改句好?請說說理由。(4分)

　　6、請聯(lián)系上下文，用60字左右，在第⑩段省略號處補上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(6分)

　　閱讀答案：

　　1、 (4分)從百草園到三味書屋小巧

　　2、(4分)(1)要蜇死人的(2)馬蜂們將無家可歸

　　3、(6分)冒險一捅，挨蜂一蜇怕蜂進(jìn)屋，關(guān)門逃跑不顧一死，拼命復(fù)仇

　　4、(4分)好奇戰(zhàn)勝了膽怯被復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢而驚呆有種罪孽感沉重地壓在心上十分舒心地開顏而笑

　　5、(4分)示例：原文的那句好，由馬蜂事件中領(lǐng)悟到人生真諦——不能傷害一切有生命的物，更不能傷害人，這句不僅點明了文章的中心，而且使文章的主旨得以升華。(回答改句好的，最多給2分)

　　6、(6分)附原文：一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風(fēng)吹著它，輕輕顫動，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架勢;與毀壞它們生活的人拼個一死，真像一個英雄。(88字)

　　以上就是關(guān)于捅馬蜂窩閱讀答案和全文的分享，希望能夠幫助到你。