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關于人與人互相幫助的作文

      下面給大家介紹下關于人與人互相幫助的作文,相信可以幫到您哦!

  關于人與人互相幫助的作文推薦1:

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接-班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

  因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸??鞓罚鞓沸腋?。

  這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

  關于人與人互相幫助的作文推薦2:

  我們那里現(xiàn)在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且還安裝了新的水泥渠道。這一下,村里的人可高興了,因為他們不用再擔心沒有水來灌溉莊稼了??墒?,百密總是有一疏的呀!他們忘記了一件事情,那就是沒有進行合格檢驗,以為任務完成就大功告成。

  有一次,田里的莊稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整個渠道都灌滿了水。可是,有一個地方出現(xiàn)了一個漏洞,大量的水就從那個漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用戶看到?jīng)]有水就氣憤得提出了尖刻的意見,還有的甚至罵起了人來。他們以為是前面的人家把水搶去用了。沒有想到這是那個漏洞造成的。

  那時,正好爺爺走過,他耐心地對他們說:“你們別吵了,也別著急。因為吵了也沒有用的。我們還是想想辦法吧!我也來幫助你們想辦法,保你們明天能夠用上水。”說完爺爺轉(zhuǎn)身就走,健步離開了人群,尋找沒有水的原因。

  爺爺很快就找到了那個漏洞。他立刻采取修補的方法來進行處理。晚上,大約七點,爺爺拿來了水泥、河沙,將兩樣東西放在一起,倒上水,再用鐵鍬混和。他將水泥和沙用水拌勻以后裝進泥桶,拎著來到那個漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那樣干了起來。直到晚上八點半,爺爺才把那個漏洞修補好了。然后,他跑到放水的那個地方,氣喘吁吁地對那個人說:“我把那個漏洞補好了,現(xiàn)在請你打開水閘放水。”“這么晚了還要放水?”那個人說。爺爺連忙說:“是呀,答應別人明天一定有水呀!”那人聽了就放了了水。

  第二天早上,那些人來到田邊,看到果然有水了,特地來到我家上門向我爺爺表示感謝。 你說我爺爺是不是一個熱心幫助別人的人呀!

  關于人與人互相幫助的作文推薦3:

  從小到大,我周圍的人都對我倍加關愛,在不知何時就存入了愛的儲蓄罐,慢慢地,慢慢地,時間長了,愛的儲蓄罐被裝滿了,使我更加感到溫馨,快樂。

  于是,愛,就一直纏繞在我身邊,不曾遠離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過任何報答,一直默默無語地生活著。但是,對于那些為我操心的人來說,當我拿出愛去做有意義的事時,他們會感到滿足;當我拿出愛去敷衍時,他們會很傷心、很難過,覺得自己的愛沒能得到理解。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個初中生,面對著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油;從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持,在這種精神的基礎上,我才一直不覺得孤單。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。”就像歌里所唱的,對于我來說,“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛,我已明白,我會倍加珍惜。

  現(xiàn)在,我心中的儲蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報答,報答這一顆顆火熱的愛心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹獻給這份唯一的報答――努力學習,笑迎生活。

  以上是關于人與人互相幫助的作文,相信可以幫到您哦!

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