下面給大家介紹下機(jī)械能守恒定律應(yīng)用：

　　●本節(jié)教材分析

　　本節(jié)重點(diǎn)介紹機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用，要求學(xué)生知道應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的步驟以及用這個(gè)定律處理問(wèn)題的優(yōu)缺點(diǎn)，并會(huì)用機(jī)械能守恒定律解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.另外，在本節(jié)中要學(xué)會(huì)根據(jù)題設(shè)條件提供的具體情況， 選擇不同的方法，用機(jī)械能守恒定律以及學(xué)過(guò)的動(dòng)量定理、動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒定律等結(jié)合解決綜合問(wèn)題.

　　●教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識(shí)目標(biāo)

　　1.知道應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的步驟.

　　2.明確應(yīng)用機(jī)械能守恒定律分析問(wèn)題的注意事項(xiàng).

　　3.理解用機(jī)械能守恒定律和動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒定律綜合解題的方法.

　　二、能力目標(biāo)

　　1.針對(duì)具體的物理現(xiàn)象和問(wèn)題，正確應(yīng)用機(jī)械能守恒定律.

　　2.掌握解決力學(xué)問(wèn)題的思維程序，學(xué)會(huì)解決力學(xué)綜合問(wèn)題的方法.

　　三、德育目標(biāo)

　　1.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)有序的分析習(xí)慣.

　　2.具體問(wèn)題具體分析，提高思維的客觀性和準(zhǔn)確性.

　　●教學(xué)重點(diǎn)

　　機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用.

　　●教學(xué)難點(diǎn)

　　判斷被研究對(duì)象在經(jīng)歷的研究過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，在應(yīng)用時(shí)要找準(zhǔn)始末狀態(tài)的機(jī)械能.

　　●教學(xué)方法

　　1.自學(xué)討論，總結(jié)得到機(jī)械能守恒定律的解題方法和步驟.

　　2.通過(guò)分析典型例題，掌握用機(jī)械能守恒定律、動(dòng)能定律、動(dòng)量守恒定律解決力學(xué)問(wèn)題. ●教學(xué)用具

　　投影儀、自制的投影片、CAI課件.

　　●課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　●教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　[投影復(fù)習(xí)思考題]

　　1.機(jī)械能守恒的內(nèi)容是什么?

　　2.機(jī)械能守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式是什么?

　　[學(xué)生解答思考題]

　　1.在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，如果只有重力或彈力做功，動(dòng)能和勢(shì)能的總量保持不變，這個(gè)規(guī)律叫機(jī)械能守恒定律.

　　2.機(jī)械能守恒定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式有兩種，

　?、貳k2-Ek1=Ep1-Ep2

　　即動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能的減小量.

　?、贓k2+Ep2=Ek1+Ep1

　　即末狀態(tài)的機(jī)械能等于初狀態(tài)的機(jī)械能.

　　[導(dǎo)入]

　　在有些力學(xué)問(wèn)題的處理中，直接應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律相當(dāng)復(fù)雜，很難解決，但是用機(jī)械能。