小學(xué)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容

　　3、讀《童年》有感

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

　　讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

　　阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

　　童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

　　阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。

　　4、快樂(lè)要靠自己去尋找

　　想快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，只要你去找他，在悲傷的時(shí)候把自己和別人比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很幸運(yùn)。

　　沒(méi)有一種快樂(lè)會(huì)得到所有人的認(rèn)同，每個(gè)人都有屬于自己的那份快樂(lè)，或多或少，或?qū)嵒蛱摚瑢ふ抑ふ抑??

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲覍ふ铱鞓?lè)。

　　快樂(lè)是有了痛苦之后才有的，我把苦看作樂(lè)，并不是別人所說(shuō)的以苦為樂(lè)，我不想品嘗苦滋味，我憎惡，我害怕。但是親近痛苦，因?yàn)槲乙獙ふ椅业目鞓?lè)，我認(rèn)定我的快樂(lè)在無(wú)盡的折磨里，在無(wú)止的奮斗中?？嘀胁庞刑稹?/p>

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲抑朗裁词俏业目鞓?lè)。

　　痛苦是自己尋找的，正如成語(yǔ)，自尋煩惱;而快樂(lè)也是自己尋找的。如果自己不痛苦，就沒(méi)有人能夠讓你痛苦，如果你自己不快樂(lè)，也沒(méi)有人能夠讓你快樂(lè)。開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙掌握在自己手里。遠(yuǎn)離煩惱，你就有快樂(lè);不用煩惱懲罰自己，你就有快樂(lè);不做自己力所不能及的事，你就有快樂(lè);對(duì)已經(jīng)得到的心滿意足，你就有快樂(lè);寬容別人，也寬容自己，你就有快樂(lè)，不嫉妒不抱怨不攀比，你就有快樂(lè)?？偠灾阆肟鞓?lè)嗎?你想，你就一定會(huì)快樂(lè)！

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲以趯ふ铱鞓?lè)的時(shí)候會(huì)帶給別人快樂(lè)

　　生活中的快樂(lè)就像果園里的果實(shí)排列在樹(shù)上，你羨慕，你渴望，但是你知識(shí)站在樹(shù)下，浮想聯(lián)翩，那么你也就是個(gè)稻草人了。

　　快樂(lè)要靠自己去尋找。

　　以上便是小學(xué)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容推薦，希望能夠幫助到你。

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