下面給大家介紹下幼兒園戶外親子游戲，希望可以幫到您哦!

　　一、游戲名稱：小足球運動員

　　游戲目的：

　　1、讓寶寶練習踢得動作，增強了寶寶下肢運動的發(fā)展。 2、培養(yǎng)寶寶的控制力，提高方位空間的認知能力， 使手眼協(xié)調。

　　游戲準備：

　　足球/皮球一個、球門一個。兒歌“踢球球” 小寶寶，踢球球 對準球門準備好，寶寶小腳用力踢，球球滾進球門里。

　　游戲指導：

　　為了保持孩子玩球的興趣，可多變換玩法，如大人和孩子一起比著玩。或是在寶寶掌握了踢得動作后，可與家長玩?zhèn)髑虻挠螒颉? 1、讓寶寶練習踢得動作，增強了寶寶下肢運動的發(fā)展。 2、培養(yǎng)寶寶的控制力，提高方位空間的認知能力， 使手眼協(xié)調。 1、媽媽可在家中給寶寶準備一塊空地，或將寶寶寶寶帶戶外，并將兩個小板凳相距1米左右擺開，當做球門。 2、家長和寶寶站在離球門1米遠的地方，示范將球踢進“球門”。 3、將球撿回后，先讓寶寶隨意踢，再指導寶寶把球踢進“球門”。在踢球時家長可用說兒歌的形式鼓勵寶寶，加強寶寶的成就感。

　　二、游戲名稱：套筆蓋

　　游戲目的：

　　1、“插”的動作鍛煉寶寶小手的靈活性以及雙手的配合能力。 2、 練習打開、蓋上筆帽，提升寶寶解決問題的能力，了解因果關系。

　　游戲準備：

　　不同形狀的筆若干(盡量是用過沒水的) 還可以給寶寶提供帶蓋子的薯片筒(家長可在蓋子上打3～4個洞)、棉簽或是吸管。讓寶寶練習將棉簽或是吸管插進薯片筒的小洞，練習了寶寶“插”的動作，滿足了寶寶的內心需要。

　　游戲指導：

　　1、 “插”的動作鍛煉寶寶小手的靈活性以及雙手的配合能力。 2、 練習打開、蓋上筆帽，提升寶寶解決問題的能力，了解因果關系。 1、媽媽拿出準備好的筆：“寶寶你看這支筆多可愛，它還有一頂漂亮的帽子呢。”媽媽夸張的玩弄吸引寶寶。 2、然后你對寶寶說：“寶寶我們把這支筆的帽子打開看看里面事什么樣子的好嗎?”家長夸張的展示將筆帽打開蓋上的動作。 3、請寶寶來操作。在寶寶打開筆帽時，媽媽要重復的說“打開”“蓋上”，并及時鼓勵寶寶。