幼兒園大班觀察記錄

　　實(shí)錄：幼兒自制了瓶子，在瓶子晾干的這幾天中我讓幼兒來(lái)觀看已經(jīng)完成繪畫的瓶子，知道用各種線點(diǎn)塊的線條進(jìn)行作畫。還有是讓幼兒體會(huì)藍(lán)和白的結(jié)合后產(chǎn)生的效果會(huì)怎樣，我們稱它為青花瓷，讓幼兒知道青花瓷是中國(guó)的國(guó)粹。通過(guò)許多天讓幼兒觀察的基礎(chǔ)上，幼兒都在蠢蠢欲動(dòng)很想動(dòng)手操作一番了，在操作的過(guò)程中幼兒把自己的許多想法都畫在了瓶子上，如瓶子上有花，有藤條一樣的線等等。幼兒對(duì)于整個(gè)過(guò)程很感興趣，每個(gè)幼兒畫出來(lái)的青花瓷瓶子各式各樣，很好看，幼兒對(duì)自己的作品也多很滿意，非常的想帶回去。

　　分析措施效果

　　1及時(shí)得表?yè)P(yáng)幼兒，幼兒覺(jué)得非常的高興，任務(wù)完成的也很出色。

　　2堅(jiān)持工作讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3.幼兒對(duì)感興趣的東西，在完成的過(guò)程中是非常的認(rèn)真。

　　幼兒對(duì)本區(qū)角的興趣：

　　A、非常感興趣 B、一般 C、不感興趣

　　實(shí)錄

　　畫螃蟹時(shí)，我們這次的作畫紙張與平時(shí)的不一樣，紙張采用的是宣紙，這種紙比較的薄而且比較的容易破損，再畫螃蟹的我們采用水彩筆和蠟筆相結(jié)合的圖色的方式。幼兒對(duì)這樣的方式很感興趣，幼兒都是積極的去完成這幅畫。有個(gè)別能力差得幼兒他們會(huì)把紙弄破了，這里需要幼兒技巧，一筆畫出不可停頓，出現(xiàn)難題二的是幼兒需要涂蠟筆時(shí)要注意輕重，太重會(huì)把紙弄破，太輕是顏色上的會(huì)不均勻。大體上幼兒這幅畫完成的還是不錯(cuò)的，對(duì)這樣的作畫方式幼兒還是比較的感興趣的。

　　分析措施效果

　　1. 及時(shí)得表?yè)P(yáng)幼兒，幼兒覺(jué)得非常的高興，任務(wù)完成的也很出色。

　　2. 堅(jiān)持工作讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3. 畫面整潔，物體突出;幼兒對(duì)自己畫大表達(dá)多非常的生動(dòng)。