主頁(yè) > 教育培訓(xùn) > 學(xué)歷教育 > 考研經(jīng)驗(yàn)分享 考研公共課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)詳情(3)

考研經(jīng)驗(yàn)分享 考研公共課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)詳情(3)

  另一大塊內(nèi)容就是寫作了。寫作其實(shí)很簡(jiǎn)單,多背一些復(fù)雜而又漂亮的句型,寫作的時(shí)候盡量把他們嵌入進(jìn)去就是了。有一個(gè)關(guān)鍵是不要背具體的句子,要背漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。具體的句子應(yīng)用面太窄,而一個(gè)漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)幾乎在任何一篇作文中都可以用上。平時(shí)做一些練習(xí),主要練習(xí)怎樣在實(shí)際的句子中使用這些漂亮的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),考試時(shí)就可以得心應(yīng)手。

  至于其他的題目,比如完型填空,確實(shí)比較考察你的英文水平積累。前面說(shuō)過(guò),英文水平在短期內(nèi)難以迅速提高,所以請(qǐng)不要去做他們的專項(xiàng)練習(xí)。你多記了三五個(gè)固定搭配對(duì)最后分?jǐn)?shù)的影響微乎其微,還有更重要的事情等著你去做,不要浪費(fèi)時(shí)間。英語(yǔ)的精力分配,應(yīng)該占每天復(fù)習(xí)時(shí)間至少四成,因?yàn)楹芏喽际怯补Ψ?,沒(méi)有取巧的空間。

  ?數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)

  數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),首先一定要避免題海的誤區(qū)。很多人把所有精力都放在了做題上,缺連基礎(chǔ)公理、定理的使用條件都不理解,這就是舍本逐末了。如果基礎(chǔ)的原理不清楚,做再多題也不會(huì)有提高,哪怕題目的知識(shí)點(diǎn)不變,形勢(shì)變了,可能你都做不上來(lái)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)還是要以課本為主的,課本上的每一句話每一個(gè)字都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀,徹底理解。

  在閱讀課本的時(shí)候不應(yīng)該有任何一句話讓你感到困惑。這個(gè)要求其實(shí)挺高的,相信很多人課本的一些細(xì)節(jié)都是一帶而過(guò)的。如果課本上什么地方讓你感到了困惑,就應(yīng)當(dāng)馬上停下來(lái)直到把他徹底想清楚。除了大家推薦的常用教材,建議最好另外找一套講得略深的教材,很多時(shí)候站在高處更容易對(duì)一些概念深刻理解。

  在基礎(chǔ)階段,以教材的學(xué)習(xí)為主,做題為輔,強(qiáng)化和沖刺階段,精力要逐漸傾向做題,具體的分配請(qǐng)大家自行把握。

  最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下的是,數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)尤其應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ),重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的培養(yǎng)。剛剛看完教材的時(shí)候,做一些題確實(shí)比較困惑,經(jīng)常苦思良久,后來(lái)做得題多了發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是一種比較常見(jiàn)的題型而已。所以,不專門訓(xùn)練任何一種題型,在牢牢掌握了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能之上,任何題目都會(huì)手到擒來(lái)了。

  退一步講,即使考試中有難題后半道沒(méi)能解決,只要你把基礎(chǔ)部分徹底抓牢,最后分?jǐn)?shù)也足夠把你送進(jìn)理想的大學(xué)。

  總之,數(shù)學(xué)要以課本為綱,注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的培養(yǎng)訓(xùn)練,不要專門針對(duì)難題進(jìn)行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中,推薦每天的復(fù)習(xí)時(shí)間同樣占四成左右。

  以上就是考研經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助到你順利考研成功。

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