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化學(xué)工程與工藝專業(yè) 特色顯著的專業(yè)

      下面給大家介紹下化學(xué)工程與工藝專業(yè):

  專業(yè)內(nèi)涵:

  化學(xué)工程與工藝是研究化工等過(guò)程工業(yè)技術(shù)的基本理論和方法,并運(yùn)用其解決生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計(jì)和管理等實(shí)際課題的工程技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識(shí)結(jié)構(gòu)的兩大支撐點(diǎn),具有專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣的特點(diǎn),對(duì)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,特別是對(duì)材料、生物、能源、環(huán)境等新興領(lǐng)域的發(fā)展和開拓具有極其重要的支撐作用。

  專業(yè)特色:

  本專業(yè)是我校成立最早專業(yè)之一,2005年成為北京市品牌專業(yè),2008年入選國(guó)家第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2010年成為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)專業(yè)。專業(yè)主要面向現(xiàn)代化工領(lǐng)域和相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才為定位,貫徹 “卓越計(jì)劃”教育理念,注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),積極實(shí)行個(gè)性化教育,推行規(guī)范的專業(yè)課程設(shè)置,采用先進(jìn)教學(xué)模式,為學(xué)生奠定扎實(shí)的理工科理論與專業(yè)基礎(chǔ)。

  本專業(yè)設(shè)置專業(yè)方向課和涉及多學(xué)科交叉的選修模塊,學(xué)生可在高年級(jí)依據(jù)學(xué)習(xí)情況以及人才市場(chǎng)較靈活地選擇專業(yè)方向課和選修課。通過(guò)設(shè)置精細(xì)化工、高分子材料、生物化工等課程模塊,滿足學(xué)生的自主發(fā)展和選擇就業(yè)需求。

  本專業(yè)依據(jù)“卓越計(jì)劃” 要求,以服務(wù)石油化工企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)為宗旨,突出工程實(shí)踐教學(xué)的辦學(xué)特色,夯實(shí)特色人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。以培養(yǎng)知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、懂技術(shù)、會(huì)管理,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)的一線化學(xué)工程師為主線,構(gòu)建了化工特色人才培養(yǎng)方案。專業(yè)以工程項(xiàng)目為導(dǎo)向,以化工過(guò)程的生產(chǎn)裝置和工藝為對(duì)象,構(gòu)建逐層遞進(jìn)的化工設(shè)計(jì)教學(xué)體系,學(xué)生以團(tuán)隊(duì)合作完成各層次設(shè)計(jì)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生具有基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論和工藝設(shè)計(jì)技能,使其具有良好的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)工作能力和高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的道德文化修養(yǎng)和健康的身心素質(zhì)。學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力較強(qiáng),具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力,具備了成為符合國(guó)際工程師標(biāo)準(zhǔn)的工程技術(shù)人才的潛質(zhì)。

  學(xué)生前景:

  本專業(yè)師資力量雄厚、教學(xué)和科研環(huán)境優(yōu)良,治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)思想活躍,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和科技合作廣泛。專業(yè)將以人才培養(yǎng)和學(xué)科研究并重,建設(shè)成為能源、新材料、環(huán)境保護(hù)與資源綜合利用等方面人才培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)基地。本專業(yè)就業(yè)率高,畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),受到用人單位的好評(píng)。近年有15%左右的本科畢業(yè)生考取研究生或出國(guó)深造。

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