2014年考研政治思修法基部分考試考查分析

　　第一,從知識(shí)點(diǎn)理解的角度，側(cè)重“思修”，了解“法基”?？v觀歷年真題，思修部分往往為命題點(diǎn)，特別是這八章中的三、四、五三章，即人生價(jià)值、個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)公德和秩序部分，此部分也是主觀分析題題源的密集轟炸點(diǎn)，比如2010年考查“道德和法律”的關(guān)系，2011和2012年分別考察“人生價(jià)值”和“誠信建設(shè)”部分，均出自此三章。需要注意的是，第二章“愛國主義”的內(nèi)容，也是有可能命制主觀題的，今年考生要尤其關(guān)注下。而法律基礎(chǔ)部分要求較低，大多考查一些基本概念性的東西，側(cè)重于社會(huì)主義法治原理和憲法的一些嘗試考察，主要命制選擇題，直接單獨(dú)分析題可能性不大，但往往會(huì)和思修思修相結(jié)合出分析題。

　　第二，分值相對較大，側(cè)重于常識(shí)性規(guī)范考查。今年思修法基部分的分?jǐn)?shù)由以往的18分降到了16分，命題主要體現(xiàn)在選擇題減少一道，可以初步預(yù)測今年試題架構(gòu)是單選兩道，多選兩道，分析題還是一道保持10分分值的材料題。試題命制有可能會(huì)出現(xiàn)部分超綱知識(shí)點(diǎn)，但是大家不用擔(dān)心，由于該部分命題出于常識(shí)性題目較多，因此即便是超綱點(diǎn)大多都很簡單，通過仔細(xì)閱讀試題便能答對。比如真題曾出現(xiàn)提問“人生理想按照層次分應(yīng)分為什么”，通過仔細(xì)閱讀四個(gè)選項(xiàng)，大多數(shù)考生應(yīng)能選出“一般理想和崇高理想”。

　　第三，主觀分析題呈現(xiàn)發(fā)散性考法。與馬原、毛中特和史綱相比，該部分的主觀分析題一般在答案設(shè)置上呈現(xiàn)發(fā)散思維式，也就是說，我們不用去“死記硬背”一些知識(shí)要點(diǎn)，更多時(shí)候只要言之有理，具有一定深度、觀點(diǎn)不和社會(huì)主流價(jià)值觀相悖便可得分;因此此部分的分析題命制和答題更注重考生的知識(shí)應(yīng)用和分析議論能力，而不是傳統(tǒng)的知識(shí)記憶?？忌谟?xùn)練主觀題的時(shí)候，可以參照公務(wù)員申論答題的一些技巧，而對于基礎(chǔ)知識(shí)的積累，建議在理解的基礎(chǔ)上適當(dāng)側(cè)重于看三、四、五章的內(nèi)容;而出于本部分的特殊，建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)候和適當(dāng)關(guān)注些新聞熱點(diǎn)，社會(huì)熱點(diǎn)，以更好地幫助理解消化知識(shí)點(diǎn)。