勘查技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

       本專業(yè)以工程技術(shù)應(yīng)用能力和素質(zhì)培養(yǎng)為主線，德、智、體、美等全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，扎實的勘查技術(shù)與巖土工程專業(yè)基礎(chǔ)和工程實踐能力，獲得巖土工程師基本素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。本專業(yè)為國家注冊巖土工程師職業(yè)資格主專業(yè)。

       勘查技術(shù)與工程專業(yè)主要課程：

       工程力學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)分析原理、工程地質(zhì)勘察、巖土力學(xué)、巖土鉆孔工程、巖土工程設(shè)計與施工、巖土加固與治理、巖土工程檢測技術(shù)、巖土工程機械、巖土工程施工項目管理、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)等。

       勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)前景

       勘查技術(shù)與工程是以地質(zhì)學(xué)、巖土鉆掘工程學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)等為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)勘查技術(shù)與工程學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識和實驗、實踐技能，將其應(yīng)用于國土資源勘查與評價、各種建設(shè)工程勘察、基礎(chǔ)工程的設(shè)計與施工、工程技術(shù)管理和科學(xué)研究的學(xué)科。經(jīng)過建國50多年的發(fā)展，勘查技術(shù)與工程應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓寬，除傳統(tǒng)的地質(zhì)調(diào)查工作外，已廣泛應(yīng)用于工業(yè)建筑、道路橋梁、城市建設(shè)等各類建筑施工中的地基基礎(chǔ)工程以及地質(zhì)災(zāi)害防治、地?zé)峥碧介_發(fā)、邊坡支護、地下管線非開挖鋪設(shè)、地下空間開發(fā)、地源(或水源)熱泵的利用、鉆孔法采礦等工程領(lǐng)域，涉及地質(zhì)、冶金、有色、石油、煤炭、建材、水電、城建、市政、鐵路、道橋、國防等行業(yè)和部門，既是地質(zhì)勘查技術(shù)支撐體系的重要組成部分，又是服務(wù)國民經(jīng)濟建設(shè)不可缺少的重要技術(shù)方法。與地質(zhì)工作其他分支學(xué)科相比，勘查技術(shù)與工程率先滲透到了經(jīng)濟建設(shè)的方方面面?？辈榧夹g(shù)與工程發(fā)展到今天，服務(wù)領(lǐng)域已從單純?yōu)榈刭|(zhì)調(diào)查和找礦勘探服務(wù)，擴大到為整個地球科學(xué)發(fā)展、國民經(jīng)濟建設(shè)、國家戰(zhàn)略安全、改善人民生活環(huán)境等眾多領(lǐng)域服務(wù)。因此，本專業(yè)在當(dāng)前社會和國民經(jīng)濟建設(shè)中具有非常重要的地位。

       進人21世紀(jì)，可持續(xù)發(fā)展已成為人類發(fā)展所追求的理想模式。“人口、資源、環(huán)境”是可持續(xù)發(fā)展的三大要素，是人類社會在21世紀(jì)共同面臨的三大主題。地質(zhì)工作研究人類
賴以生存的自然資源和自然環(huán)境，直接涉及“資源”和“環(huán)境”兩大主題。“資源”是建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)，而“環(huán)境”則是建設(shè)和發(fā)展的載體?？辈榧夹g(shù)與工程和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要技術(shù)手段，具有廣闊的應(yīng)用前景。美國等國家也已經(jīng)將鉆掘工程提高到了關(guān)系到國家安全和可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。作為
培養(yǎng)勘查技術(shù)與工程高級人才的專業(yè)具有美好的發(fā)展前景，可以向更寬的領(lǐng)域拓展。