下面給大家介紹一下學(xué)商務(wù)職場英語，你需要知道哪些?，大家可以參考一下!

　　學(xué)商務(wù)職場英語，你需要知道哪些?

　　職場不是一個人的戰(zhàn)斗，學(xué)英語也是一樣，如果說在校園里我們是一個個團體，在社會上我們也不是只有自己。很多同學(xué)也許想要步入職場、即將步入職場、已經(jīng)步入職場，不管在哪，學(xué)商務(wù)英語都能對你職場未來產(chǎn)生很大的幫助。

　　在職場中，團隊合作能力非常重要，也是職場競爭力的一個重要組成，團仔這里下面給大家搜集了一些關(guān)于商務(wù)職場英語的意見：明確作為團隊的一員，采取合作的態(tài)度進行工作，關(guān)注團隊的整體目標(biāo)，而非個人利益。

　　作為團隊一員，愿意并富有建設(shè)性地參與工作

　　表現(xiàn)出對團隊的認同，支持團隊決策

　　公開坦誠地與團隊共享信息

　　為了團隊的利益能夠調(diào)整自己的位置

　　重視他人的看法、專長和所提供的信息

　　做他們想做的而與團隊決策無關(guān)的事情

　　犧牲團隊其他成員以謀求自身發(fā)展

　　不接受他人的觀點、想法

　　隱瞞關(guān)鍵信息，暗中破壞團隊的工作進程

　　在這個方面可能涉及的問題包括(面試官一般將這些問題結(jié)合求職者個人情況進行提問，并在求職者回答的基礎(chǔ)上進行深度探討，直到充分了解求職者的相關(guān)行為表現(xiàn)為止)：

　　Amongst your immediate colleagues， what part do you play in ensuring that the team meets its objectives?

　　在與你最為親密的同事相處時，為了確保團隊目標(biāo)能夠完成，你在其中扮演什么角色?

　　Tell me about a time when you worked in a really effective team.

　　請給出一個你在一個非常有效的團隊工作的例子?

　　When have your objectives been at odds with those of the team?

　　什么時候你的目標(biāo)和你的團隊的目標(biāo)不是很吻合?

　　下面還有幾個案例場景，大家可以參考：

　　案例(1)

　　面試官：你認為在以前的工作團隊中，你擔(dān)任的是什么角色?

　　求職者：我在過去的工作團隊中主要擔(dān)任的是智多星的角色，為其他成員獻計獻策。我是一個有創(chuàng)造力的人，能從不同角度來看問題，經(jīng)?？梢越o別人新想法，產(chǎn)生新的解決方案。而在項目中我也經(jīng)常充當(dāng)臨時協(xié)調(diào)人，以項目領(lǐng)導(dǎo)的身份來協(xié)調(diào)工作。

　　面試官：你認為如何才能有效進行團隊合作呢?

　　求職者：我想最重要是每個成員都必須關(guān)注團隊整體目標(biāo)，而不是個人利益。團隊的整體目標(biāo)關(guān)系到團隊中每個人，所以基于完成共同目標(biāo)的意愿，大家能開誠布公地分享經(jīng)驗，有效溝通，貢獻所長，才能有效地進行合作。

　　點評

　　該求職者在團隊擔(dān)任的是智多星的角色，這類角色要求對他人的想法也抱有很大的熱情，并能對一個問題擁有不同的解決方案。他能夠從自己在團隊中的角色出發(fā)，強調(diào)自己是為團隊中其他成員貢獻新的想法，突出了其團隊合作的能力和在團隊中的作用。

　　在對第二個問題的回答中，該求職者從團隊合作的前提即團隊共同目標(biāo)入手，表現(xiàn)了自己對有效團隊合作的認識。

　　案例(2)

　　面試官：在你的簡歷中提到你曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會主席，有沒有發(fā)生過在一個活動上大家意見不統(tǒng)一這類的情況呢?

　　求職者：這類情況當(dāng)然發(fā)生過，但是最后大家都能夠基于為了活動辦得更好的出發(fā)點，通過有效的溝通解決問題。

　　面試官：能具體談?wù)勈侨绾谓鉀Q的嗎?

　　求職者：當(dāng)然可以。當(dāng)時為了校園文化節(jié)的宣傳，學(xué)生會內(nèi)部產(chǎn)生了兩種意見，一種認為應(yīng)該延續(xù)過去的方式，在校內(nèi)掛些橫幅就可以了;另一些人則認為應(yīng)該擴大影響，可以派發(fā)一些傳單、入場券等吸引同學(xué)。雙方進行了激烈的爭論，前者認為擴大影響的做法浪費人力物力，后者則認為老的宣傳方式缺乏吸引力。

　　當(dāng)時我首先仔細聆聽了雙方的觀點和理由，并作出我的判斷。然后在會議上我肯定了他們的共同目標(biāo)都是為了校園文化節(jié)能辦得越來越好，再拿出前幾年的一些宣傳數(shù)據(jù)及事后的效果分析，對所有成員陳述了我的分析和觀點，強調(diào)了事情的緊迫性，并宣布了我的決定。因為資金有限，我們采用橫幅、宣傳廣告張貼與入場券派發(fā)結(jié)合的做法，而放棄宣傳單的分發(fā)?；诠餐哪繕?biāo)和事實數(shù)據(jù)，他們都同意了我的決定。

　　點評

　　該求職者的描述詳細，增加了事例的真實性。他作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)，在處理團隊內(nèi)部的分歧時表現(xiàn)出了很強的團隊合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。

　　該求職者能夠基于事實和數(shù)據(jù)講話，既不獨斷專行，也不做和事佬，充分表現(xiàn)了其處理問題的成熟性。

　　上面給大家整理的學(xué)商務(wù)職場英語，你需要知道哪些?希望對大家有所幫助!