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2019江蘇高考生物試題及答案

2019江蘇高考生物試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共計(jì)40 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是

A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同

B.核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與

C.蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與

D.高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵

2.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分裂間期既有基因表達(dá)又有DNA復(fù)制

B.細(xì)胞分化要通過(guò)基因的選擇性表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C.細(xì)胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達(dá)所啟動(dòng)

D.細(xì)胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起

C.噬菌體DNA的合成原料來(lái)自大腸桿菌

D.實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

4.下列關(guān)于生物變異與育種的敘述,正確的是

A.基因重組只是基因間的重新組合,不會(huì)導(dǎo)致生物性狀變異

B.基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異

C.弱小且高度不育的單倍體植株,進(jìn)行加倍處理后可用于育種

D.多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種

5.如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

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A.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組

B.對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲

C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致

D.IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸

6.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個(gè)體變異是普遍現(xiàn)象

B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會(huì)發(fā)生群落的初生演替

C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對(duì)資源的利用越充分

D.兩只雄孔雀為吸引異性爭(zhēng)相開屏,說(shuō)明行為信息能夠影響種間關(guān)系

7.下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂

B.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分離

C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散

D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞

8.如圖為突觸傳遞示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

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A.①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分

B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量

C.②發(fā)揮作用后被快速清除

D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正

9.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是

A.利用乳酸菌制作酸奶過(guò)程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵

B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵

C.果醋制作過(guò)程中發(fā)酵液pH逐漸降低,果酒制作過(guò)程中情況相反

D.毛霉主要通過(guò)產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵

10.下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的敘述,錯(cuò)誤的是

A.用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近

B.DNA析出過(guò)程中,攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂

C.預(yù)冷的乙醇可用來(lái)進(jìn)一步純化粗提的DNA

D.用二苯胺試劑鑒定DNA需要進(jìn)行水浴加熱

11.下圖為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是

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A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因

B.同一個(gè)體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8

C.1與3都在減數(shù)第一次分裂分離,1與2都在減數(shù)第二次分裂分離

D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子

12.下列關(guān)于微生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B.接種前后,接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進(jìn)行灼燒

C.接種后的培養(yǎng)皿要倒置,以防培養(yǎng)污染

D.菌種分離和菌落計(jì)數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基

13.下列關(guān)于加酶洗滌劑的敘述,錯(cuò)誤的是

A.加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶

B.用加酶洗滌劑能減少洗滌時(shí)間并節(jié)約用水

C.含纖維素酶洗滌劑可以洗滌印花棉織物

D.加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對(duì)耐高溫的

14.如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線,a、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果,下列敘述合理的是

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A.a批次中可能有大量細(xì)菌污染

B.b批次的接種量可能高于a批次

C.t1時(shí)兩批次都會(huì)產(chǎn)生較多的乙醇

D.t2時(shí)兩批次發(fā)酵液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)剩余量相同

15.我國(guó)生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng),該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng),從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為捕食

B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較高

C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D.鎖陽(yáng)因長(zhǎng)期干早定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保留下來(lái)

16.下列生物技術(shù)操作對(duì)遺傳物質(zhì)的改造,不會(huì)遺傳給子代的是

A.將胰島素基因表達(dá)質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌

B.將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株

C.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛

D.將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者,進(jìn)行基因治療

17.如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

18.人鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變?cè)斐傻?,血紅蛋白β鏈第6個(gè)氨基酸的密碼子由GAG變?yōu)镚UG,導(dǎo)致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該突變改變了DNA堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵數(shù)

B.該突變引起了血紅蛋白β鏈結(jié)構(gòu)的改變

C.在缺氧情況下患者的紅細(xì)胞易破裂

D.該病不屬于染色體異常遺傳病

19.下列關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌分離及運(yùn)用的敘述,不合理的是

A.篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)

B.可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌

C.在分離平板上長(zhǎng)出的菌落需進(jìn)一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力

D.用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價(jià)值

20.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖。下列敘述正確的是

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A.過(guò)程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在30%蔗糖溶液中

B.過(guò)程②需提高生長(zhǎng)素的比例以促進(jìn)芽的分化

C.過(guò)程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細(xì)胞壁再生

D.原生質(zhì)體雖無(wú)細(xì)胞壁但仍保持細(xì)胞的全能性

二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全的得1分,選錯(cuò)或不答的得0分。

21.下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

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A.結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細(xì)胞中

B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細(xì)胞分泌活動(dòng)有關(guān)

C.RNA和RNA聚合酶穿過(guò)結(jié)構(gòu)③的方向相同

D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成

22.有些實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)染色改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果,下列敘述合理的是

A.觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí),用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰

B.在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C.檢測(cè)花生子葉中脂肪時(shí),可用龍膽紫溶液對(duì)子葉切片進(jìn)行染色

D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),可用臺(tái)盼藍(lán)染液區(qū)分菌體死活

23.下圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無(wú)法生長(zhǎng)。下列敘述正確的是

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A.可用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.兩兩融合的細(xì)胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長(zhǎng)

C.雜交瘤細(xì)胞需進(jìn)一步篩選才能用于生產(chǎn)

D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞融合的基礎(chǔ)

24.下圖為一富營(yíng)養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖,下列敘述正確的是

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A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力

B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果

C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可減少富營(yíng)養(yǎng)化

D.增加水體透明度,恢復(fù)水草生長(zhǎng)是該修復(fù)工程的目標(biāo)之一

生物試題參考答案

選擇題(共40分)

一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計(jì)40分。

1.B 2.D 3.C 4.C 5.C

6.A 7.C 8.D 9.B 10.A

11.B 12.A 13.A 14.B 15.C

16.D 17.D 18.A 19.A 20.D

二、多項(xiàng)選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)15分。

21.BD 22.BD 23.ACD 24.BCD 25.AC

三、非選擇題:本部分包括8題,共計(jì)65分。

26.(8分)

(1)生產(chǎn)者 二、三、四

(2)大型真菌、跳蟲 無(wú)機(jī)鹽、CO2、H2O

(3)水平 (4)①②⑤

(5)c

(6)a-b

27.(8分)

(1)氧化分解 肝糖原分解 胰高血糖素

(2)甲、乙 大腦皮層

(3)①④ (4)①③

28.(8分)

(1)轉(zhuǎn)錄 tRNA

(2)類囊體 【H】 C5(五碳化合物)

(3)①②③④

(4)吸水漲破

29.(8分)

(1)促性腺激素 減數(shù)第二次分裂中期

(2)胰蛋白酶(膠原蛋白酶) 維持培養(yǎng)液的pH

(3)分割 2

(4)①④

30.(8分)

(1)雙縮脲 ①②③

(2)碘液 玉米發(fā)芽過(guò)程中胚乳的淀粉逐漸減少

(3)①排除用于實(shí)驗(yàn)的淀粉溶液中含有還原性糖 ②發(fā)芽前玉米

③藍(lán)色→磚紅色 淀粉酶已失活

31.(8分)

(1)胞吞

(2)分化 記憶

(3)特異 裂解

(4)體液 腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1

(5)降低免疫排斥

32.(9分)

(1)4

(2)①Aabb和aaBB ②紅毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1 ③4 ④1/3 1/9

(3)9/64 49/64

33.(8分)

(1)平

(2)胸腺嘧啶(T) DNA連接

(3)B A類菌落含有P0 C類菌落未轉(zhuǎn)入質(zhì)粒

(4)乙丙 目的基因反向連接

以上就是“2019江蘇高考生物試題及答案”的全部?jī)?nèi)容,希望能幫助到大家!

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