2013年高考成績已經(jīng)公布，接下來是同學們填報志愿的時候了。那么漢語言文學這個專業(yè)怎么樣呢。下面一起來看看漢語言文學專業(yè)課程介紹吧。

　　一、培養(yǎng)目標及規(guī)格

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的, 能勝任文化、宣傳、教學、管理等工作，具有較寬闊的文化視野和創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)良好的漢語言文學實用型高級專門人才。

　　本專業(yè)的業(yè)務培養(yǎng)要求：能正確理解和掌握馬克思主義關于語言、文學的基本原理，能較扎實地掌握漢語和文學的基礎知識并具有相鄰學科的有關知識，了解本學科的前沿成就和發(fā)展 前景，具有較強的文學分析鑒賞能力和寫作能力，能閱讀和檢索古典文獻，具有一定的科研 能力和實際工作能力。

　　二、課程設置

　　教學計劃中設必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。

　　必修課：語言學概論、漢語專題、中國古代文論選讀、中國古代文學專題、中國現(xiàn)當代文學專題、20世紀外國文學專題、英語(1) (2)等。

　　限選課：專題寫作、藝術欣賞 、現(xiàn)代教育思想、中學語文教學研究。

　　選修課：漢語修辭學、西方文論選讀、中國古代文學要籍導讀、中國古代文學作品選讀、比較文學概論、中國現(xiàn)當代文學作品選讀、傳播媒體與信息技術、信息檢索與利用、地 域文化、英語(3) (4)、大學英語Ⅲ(1) (2)、美學專題、語法研究、影視批評、交響音樂賞 析、教師職業(yè)道德、馬列文論、哲學引論、中國古代文化專題、訓詁學、計算機應用基礎、 少年兒童文學、行政管理學、秘書資格證書專題、書法、現(xiàn)代漢字學等。

　　三、教學與教學管理

　　(一)教學計劃中的必修課由中央電大統(tǒng)一開設，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。采用集中輔導和巡教巡考等方式，加強教學過程管理。

　　學生在?？齐A段已修完英語(1)(2)的，在本科階段可將英語(3)(4)或大學英語Ⅲ(1)(2)作為必修課，替代英語(1)(2)，也可從選修課中選擇其它課程作為必修課替代英語(1)(2) 。

　　(二)限選課為專業(yè)必修課程，由中央電大統(tǒng)一課程名稱，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱(或教學要求)，并推薦教材。

　　(三)選修課可由地方電大或?qū)W生根據(jù)需要自由選擇，但?？齐A段已選的選修課，除在本科階段作為限選課的民間文學和藝術欣賞以外，本科階段不得重復選用。地方電大亦可

　　根據(jù)培養(yǎng)目標及當?shù)氐男枰蚤_選修課。

　　(四) 統(tǒng)設服務的課程，中央電大提供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資源的支持服務。地方自開課程的教材、教學管理及考試工作均由各省級電大負責。

　　(五)學生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程，也允許學生跨科類選修課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的10%。

　　(六)漢語言文學專業(yè)的各門課程均須安排平時作業(yè)，由中央電大和地方電大共同組織實施。作業(yè)成績計入課程總成績。英語平時作業(yè)成績占該課程總成績的20%。無平時作業(yè)成績者不得參加該課程的結(jié)業(yè)考試。

　　(七)漢語言文學專業(yè)各門課程的考核應以教學大綱和文字教材為依據(jù)，命題時應注意安排理論知識和應用能力兩部分內(nèi)容。結(jié)業(yè)考試試卷采用百分制，卷面成績占課程總成績的 80%。平時作業(yè)成績占總成績的20%。

　　(八)集中實踐環(huán)節(jié)由地方電大根據(jù)教學大綱(要求)負責組織實施。實踐環(huán)節(jié)不合格者，不能取得該門課程的學分。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。

　　(九)畢業(yè)論文安排5周(5學分)，重點培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，題目提倡多樣化，選題應在總體上符合漢語言文學專業(yè)的教學要求。師范方向增加教學實 習3周(3學分)。