安徽工程大學(xué)是一所以工為主的省屬多科性高等院校和安徽省重點(diǎn)建設(shè)院校，校址坐落在國家級開放城市——蕪湖市。學(xué)校辦學(xué)始于1935年由西班牙天主教耶穌會創(chuàng)設(shè)的安徽私立內(nèi)思高級工校，解放后更名為蕪湖電機(jī)制造學(xué)校(簡稱蕪湖電校),隸屬于國家第一機(jī)械工業(yè)部。1972年學(xué)校更名為蕪湖機(jī)械學(xué)校，1977年作為合肥工業(yè)大學(xué)教學(xué)點(diǎn)，開始招收全日制本科生。1978年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為全日制普通本科高等學(xué)校，定名為安徽機(jī)電學(xué)院。

　　安徽機(jī)電學(xué)院是一所省屬多科性高等工科院校和安徽省重點(diǎn)建設(shè)院校。校址座落在依山傍水、風(fēng)景秀麗、景色宜人的蕪湖市神山風(fēng)景區(qū)。1978年建院以來，學(xué)院為國家培養(yǎng)了一萬余名專業(yè)技術(shù)人才，廣大畢業(yè)生已在各自的崗位上為我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了優(yōu)異成績。 學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程、電氣工程、紡織服裝、生物化學(xué)工程、藝術(shù)設(shè)計、管理工程、計算機(jī)科學(xué)與工程、應(yīng)用數(shù)理等8個系，設(shè)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、自動化、電子信息工程、紡織工程、輕化工程、服裝設(shè)計與工程、食品科學(xué)與工程、生物工程、生物技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、工商管理、工業(yè)工程、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、社會工作等20個專業(yè)，并設(shè)有基礎(chǔ)部、社會科學(xué)部、電教中心、成人教育學(xué)院等教學(xué)單位;有檢測技術(shù)與自動化裝置、設(shè)計藝術(shù)學(xué)兩個省級重點(diǎn)學(xué)科。

　　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本專科學(xué)生5300余人。另有夜大、函大等成人教育學(xué)員2300余人。學(xué)校校區(qū)面積400畝，校舍建筑面積14萬多平方米，教學(xué)設(shè)備總值1400多萬元，藏書33萬冊，中外文期刊1600多種，學(xué)院還編輯出版了《安徽機(jī)電學(xué)院學(xué)報》、《高教研究》和《安徽機(jī)電學(xué)院報》。

　　學(xué)院設(shè)有40多個教研室，30多個實驗室，10個研究所(室)，學(xué)院現(xiàn)有職工887人，其中教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員160余人，講師等中級專業(yè)技術(shù)人員300余人，具有碩士學(xué)位以上的130余人，還有一批教師正在國內(nèi)外攻讀碩士、博士學(xué)位，學(xué)院還聘請國內(nèi)外一些知名學(xué)者擔(dān)任兼職教授，初步形成一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強(qiáng)的師資和專業(yè)教學(xué)隊伍。

　　學(xué)院積極擴(kuò)大國際交往，已同國外一些知名大學(xué)建立合作交流關(guān)系，接受外國留學(xué)生，邀請外國專家來院訪問講學(xué)，先后派出多名留學(xué)進(jìn)修人員和高級訪問學(xué)者。

　　多年來，安徽省政府、省教委一直關(guān)心和重視安徽機(jī)電學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。特別是近年來，對學(xué)院采取了傾斜扶持政策，從教學(xué)、科研和基本建設(shè)等方面加大投入，使學(xué)院的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提高。經(jīng)過多年艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)院各項事業(yè)取得了可喜成績，受到了國家教委領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定和贊譽(yù)。1992年底，原國家教委主任朱開軒同志視察安徽機(jī)電學(xué)院時，認(rèn)為學(xué)院事業(yè)發(fā)展快，辦學(xué)效益高，辦學(xué)思路清晰，前景廣闊。1995年我院首批通過了原國家教委組織的教學(xué)工作合格評價，并給學(xué)院頒發(fā)了本科教學(xué)工作評價合格證書。

　　學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，主動為安徽經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)校改革。在辦學(xué)體制改革方面，學(xué)院主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要，多渠道開展聯(lián)合辦學(xué)。為此，學(xué)院先后與國家有關(guān)部委聯(lián)合辦學(xué)。1993年5月，學(xué)院還成立了有近70家企事業(yè)單位參加的董事會。在此過程中，學(xué)院不僅為社會培養(yǎng)了急需的專業(yè)技術(shù)人才，而且還獲得了一千多萬元的辦學(xué)資金，初步形成了以政府辦學(xué)為主體、社會各界參與辦學(xué)的新格局。

　　在教學(xué)改革方面，學(xué)院一是注意優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，狠抓重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。為此，學(xué)院一方面對原有專業(yè)進(jìn)行了合理的調(diào)整改造，拓寬了一些專業(yè)口徑，增強(qiáng)了專業(yè)的適應(yīng)性，另一方面根據(jù)安徽省輕工、電子等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，先后增設(shè)了工業(yè)設(shè)計、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物工程、化學(xué)工程與工藝等社會急需的短線專業(yè)。同時學(xué)院還注重學(xué)科建設(shè)，并選擇若干有較好基礎(chǔ)和一定優(yōu)勢的學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，使其成為學(xué)院學(xué)科發(fā)展的帶頭力量。二是注意改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的原則，全面修訂和完善了本科各專業(yè)教學(xué)計劃。在教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容的安排上，注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，注意加強(qiáng)基礎(chǔ)(重點(diǎn)是專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ))，加強(qiáng)學(xué)生基本技能、動手能力和工程意識的培養(yǎng)。三是狠抓教學(xué)管理制度改革，進(jìn)一步完善了主輔修制度，逐步建立起與“并軌招生、繳費(fèi)上學(xué)”相配套的教學(xué)管理制度，改革了考試制度，主要基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課全部實行了教考分離，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，提高教學(xué)質(zhì)量，把一個質(zhì)量和效益更高、充滿生機(jī)與活力的安徽機(jī)電學(xué)院帶入21世紀(jì)。