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兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些?

兒童多動(dòng)癥是由輕微大腦功能失調(diào)引起的心理障礙性疾病,又稱學(xué)習(xí)技能發(fā)育上的障礙,多在7歲以前發(fā)病。發(fā)病原因多數(shù)是由于兒童大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)失衡所造成的。此外,研究發(fā)現(xiàn),血鉛含量過高可以誘發(fā)孩子多動(dòng)癥。在日常生活中因?yàn)榧议L不重視或是不了解這方面知識(shí)的原因而耽誤孩子病情治療的情況屢見不鮮,因此兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些?兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)具體是什么?就成為家長們關(guān)心的話題。

專家姜主任講解:兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)主要有那些?兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)具體是什么?

兒童多動(dòng)癥的具體表現(xiàn):

多動(dòng)癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散、活動(dòng)過多、沖動(dòng)任性、自控能力差的特點(diǎn)。如果不加以糾正,會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查,多動(dòng)癥的發(fā)病率為3%左右,男孩約為女孩的4-9倍。

1、這類兒童無目的性活動(dòng)過多。如上課時(shí),頑皮的孩子會(huì)為了故意引起別人注意,或?yàn)榱撕猛嬗腥ざ既蛔鲂?dòng)作。但多動(dòng)癥兒童就不同了,他們好象不受意識(shí)支配似地不停活動(dòng),如毫無目的地?fù)u桌子,晃椅子,即使受到老師的提醒、制止或批評(píng),馬上又不由自主地重復(fù)原來的小動(dòng)作,或更換為亂翻書,東張西望、歪來歪去,伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學(xué)。平時(shí)手腳不停,無目的地亂闖、亂跑,自控能力差,大人說話的時(shí)候迫不及待地插嘴。對(duì)同伴時(shí)常有莫名其妙的挑釁行為等。

2、這類兒童注意力很難集中,邊做作業(yè)邊玩,隨便涂改,不加考慮地突然站起來動(dòng)一會(huì)兒,或正在做作業(yè)的時(shí)候?qū)e人說話進(jìn)行插嘴。很少有做某一件事精神投入,注意力集中的表現(xiàn)。

3、 這類兒童自控能力差,玩得高興時(shí)又喊又叫,又跑又跳,手舞足蹈,莫名興奮,情不自禁,得意忘形,對(duì)大人的厭煩表情和制止不能產(chǎn)生約束性心理反應(yīng)。受到強(qiáng)制性約束的時(shí)候,不是安靜下來,而是表現(xiàn)出鬧脾氣、不高興、發(fā)泄沮喪情緒,采取敵意和對(duì)抗性行為。令大人既厭煩又無可奈何,令同伴討厭、害怕和敬而遠(yuǎn)之,因此不合群,得不到別人尊重。

4、運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性差,并有知覺、語言、記憶的障礙。如辨認(rèn)符號(hào)和聲音費(fèi)時(shí)很久,搞不清含義,語言水平低于同齡兒,記事慢而忘事快等。

中國兒童醫(yī)學(xué)研究中心青島第九人民醫(yī)院多動(dòng)癥治療中心是國內(nèi)較早致力于兒童多動(dòng)癥等兒童疾病的科研與臨床診療權(quán)威機(jī)構(gòu),在多動(dòng)癥治療上運(yùn)用綜合干預(yù)的方法,采用符合國際規(guī)定的“非侵害性”診療方案——生物治療結(jié)合中醫(yī)綠色治療,還配合心理疏導(dǎo),由專業(yè)醫(yī)師結(jié)合患兒年齡、家庭環(huán)境、病理特征,指導(dǎo)患兒進(jìn)行行為改善方面的專業(yè)訓(xùn)練,以達(dá)到行為改善的目的。

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