有教育意義的笑話四則推薦

有教育意義的笑話四則推薦

有教育意義的笑話一.虛偽

一位老人發(fā)現(xiàn)了一盞神燈，用手輕輕一擦，燈神冒了出來(lái)，說(shuō)：“我可以滿足你一個(gè)愿望。”老人想了想：“我和我哥哥30年前打過(guò)架，從此不再理我，他現(xiàn)在就要死了，我希望他能夠原諒我，和我和好。”燈神立即作法，老人的愿望實(shí)現(xiàn)了。燈神問(wèn)老人：“別人如果有這樣的機(jī)會(huì)一定回求名求利，而你卻只想獲得哥哥的的原諒，是不是因?yàn)槟隳昙o(jì)老邁了，人之將死，其言也善?”老人吞吞吐吐地說(shuō)：“不是，是因?yàn)?hellip;…如果他死后的萬(wàn)貫家財(cái)給了別人……”

有教育意義的笑話二.阿B父子

周末，阿B父子在小巷緩步而行，忽然，不遠(yuǎn)處有個(gè)小孩跌倒在地，哇哇大哭起來(lái)。

“爸爸，你去把那個(gè)小妹妹扶起來(lái)吧?”

阿B眼睛一瞪兒子：“給別人看見(jiàn)，不懷疑是咱們碰倒的嗎?”說(shuō)完，抱起兒子，迅速繞過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”。

回到家里，小阿B見(jiàn)花貓碰翻了油瓶，油咕嚕咕嚕直往外流，連忙跑開，阿B氣不打一處來(lái)，一巴掌打在兒子臉上。“你為什么不扶起來(lái)?”

“我，嗚嗚……我怕你懷疑是我干的!”

有教育意義的笑話三.吃河豚魚

一日，數(shù)人相聚，其中一人說(shuō)：“有人送來(lái)河豚，誰(shuí)先嘗一下?”俗語(yǔ)說(shuō)：“想吃河豚又怕死。”無(wú)人自告奮勇，于是有人建議：“橋頭上有個(gè)乞丐，我們不妨讓他先嘗嘗。”

眾人說(shuō)好，他們燒了一鍋河豚湯之后，送給乞丐一碗，說(shuō)：“這是河豚湯，送你一碗。”

乞丐道謝，伸手接了過(guò)去。

大家耐住性子等了一會(huì)兒，悄悄回去一看，發(fā)現(xiàn)乞丐仍安然無(wú)事，便放心大膽，回來(lái)飽餐一頓。吃完后，這幾個(gè)人得意地走上橋頭，問(wèn)乞丐：“河豚味道不錯(cuò)吧?”

乞丐反問(wèn)道：“你們已經(jīng)吃過(guò)了?”

眾人說(shuō)：“吃了，味道好極了。”

乞丐說(shuō)：“既然如此，那我就不客氣了。”

說(shuō)罷，端起一直放在旁邊的那碗河豚湯，狼吞虎咽吃了起來(lái)。

自以為得計(jì)的這幾個(gè)人面面相覷，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

有教育意義的笑話四.痛苦的原因

甲問(wèn)乙說(shuō);“為什么愁眉苦臉?”乙說(shuō)：“我的朋友被火車軋死了。”甲說(shuō)：“難怪。你一定痛苦啊。”乙說(shuō)：“我當(dāng)然痛苦啊，他穿的是我的西裝。”