在這兩年中，郭煥敏學(xué)會(huì)了用蘸醋的抹布擦窗戶更干凈，學(xué)會(huì)了在馬桶的抽水箱里放上一個(gè)大水瓶達(dá)到節(jié)水的效果，學(xué)會(huì)了用輸液的滴管做澆花的節(jié)水裝置，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉家里不用電器電源的習(xí)慣，“我們沒有統(tǒng)計(jì)過這樣的生活給我們省了多少錢，不過我們覺得這樣的生活給我們家?guī)砹撕芏喾e極的變化，也讓我們更加懂得珍惜生活。”郭煥敏說，這兩年一到各種節(jié)日兩個(gè)孩子就會(huì)用各種紙片給他們制作賀卡，寫上各種祝福的話語送給他們，“雖然這些賀卡看著有些簡陋，但我和老公都很喜歡，我們一直留著它們，因?yàn)樗鼈兇砹撕⒆觽兊囊黄囊?，也說明她們懂得了什么是感恩。”
校長體會(huì)
改善環(huán)境從家庭開始
從小事做起
小姐妹家只是省會(huì)眾多普通家庭中的一個(gè)。也許這一個(gè)家庭的環(huán)保生活節(jié)省不了多少資源，但要是省會(huì)的每個(gè)家庭都能開展自己的環(huán)保生活，那我們的生活環(huán)境也許會(huì)大有改善。在兩個(gè)小姐妹所在長征街第三小學(xué)，校長趙瑞深對(duì)環(huán)保生活給學(xué)校帶來的改變有著深刻的體會(huì)。
“我們學(xué)校有500多名學(xué)生，其中有近200名學(xué)生家里有私家車，以前一到上下學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口總會(huì)堵上很多汽車，不僅讓道路不暢而且也污染空氣。”趙瑞深說，小學(xué)都是實(shí)行就近入學(xué)，也就是說孩子們的家離學(xué)校不會(huì)太遠(yuǎn)，可家長們總是怕孩子累著，愿意開車來接，“從去年下半年開始，隨著省會(huì)霧霾天的加重，我們也加大了對(duì)學(xué)生環(huán)保理念的教育，到現(xiàn)在每到上下學(xué)時(shí)段，學(xué)校門口已經(jīng)很少有私家車了，離學(xué)校遠(yuǎn)的一些家長也改用電動(dòng)車接學(xué)生。”
趙瑞深說，在今年寒假回來以后，他們專門在學(xué)生中做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校的很多家庭今年都沒有買炮放炮，“過年前我們發(fā)出過一個(gè)倡議，希望過年少放炮為減少霧霾做貢獻(xiàn)，后來有一個(gè)家長跟我說，原來過年都買1000多塊錢的炮，今年過年他就給孩子買了幾個(gè)花，還讓孩子埋怨了半天，最后也沒有放。”
趙瑞深說，其實(shí)生活中的環(huán)保小竅門很多，有的時(shí)候只要多想想就能做到，“我們?cè)谌Ｕ骷?nèi)環(huán)保小建議，結(jié)果就有學(xué)生建議每到課間操、體育課、戶外活動(dòng)等班級(jí)集體外出的時(shí)候，把教室里的燈都關(guān)了省電，原來我們都沒太注意這個(gè)，現(xiàn)在我們每個(gè)班都有了節(jié)電管理員。”趙瑞深說，作為社會(huì)中的一份子，如果大家都能從身邊小事做起，做好身邊的環(huán)保工作，那么整個(gè)社會(huì)的環(huán)保風(fēng)氣才能更加流行。
從身邊小事做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，這也是記者在黃澤琳、黃澤楠兩姐妹家呆了一下午后的感受。家庭環(huán)保生活真的不費(fèi)勁。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣并不代表著你小氣，相反，這是一種生活態(tài)度。在家里跟孩子一起做環(huán)保用品也許會(huì)耽誤些時(shí)間，不過正如郭煥敏說的，在這個(gè)過程中，也讓家長和孩子的關(guān)系更近了，在“地球一小時(shí)”到來之際，我們也希望有更多的家庭開始自己的家庭環(huán)保生活。
