查查吧首頁 | 范文專題深圳地圖 | 地圖找房
范文專題

優(yōu)秀先進(jìn)教師評比自我鑒定范文

作者: liuchangwei02  2019-05-24 09:57  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

 下面給大家?guī)?篇文章——優(yōu)秀先進(jìn)教師評比自我鑒定范文。

優(yōu)秀先進(jìn)教師評比自我鑒定范文 第一篇

我xxx年畢業(yè)參加工作,至今在教育戰(zhàn)線上工作了15個(gè)春秋。從走上三尺講臺的那天起,我就樹立起“立志于黨的教育事業(yè)”的遠(yuǎn)大目標(biāo),處處以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)來衡量、要求自己。熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想進(jìn)步,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。組織紀(jì)律性強(qiáng),堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),恪守職業(yè)道德。教育教學(xué)中,我想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。

一位偉人說過:一個(gè)人的價(jià)值不在于他得到了什么,而在于他奉獻(xiàn)了什么。我,是一個(gè)普通的人,沒有做出驚天動(dòng)地的大事,工作也很普通,沒有任何特殊的地方。但對平凡的工作傾注了巨大的心血,只想在這平凡的崗位上用自己微薄的知識努力做出一點(diǎn)點(diǎn)成績。

在教學(xué)中,積極主動(dòng)向老教師請教,扎實(shí)練就了教學(xué)基本功,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進(jìn)在工作中的不足。刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,同時(shí)我也深感所學(xué)知識不足,便報(bào)考湖北師范教育學(xué)院的本科函授,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。

近年來取得的主要成就:

1.擔(dān)任語文和英語教學(xué)工作,所教學(xué)生在歷次的統(tǒng)考中成績突出

在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,熱愛教育工作,曾長期擔(dān)任語文教學(xué)。在教育上講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在擔(dān)任語文教學(xué)中,成績一直很突出。20xx年被派往沙洋脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語一年?;貋砗缶鸵恢睋?dān)任英語專職教師,而且在近幾年的教學(xué)中所帶教班級在鎮(zhèn)和縣統(tǒng)考中名次總是名列前茅。

2.擔(dān)任班主任期間,工作成績顯著:

剛踏上教育工作崗位,就一直擔(dān)任著班主任。所帶班級多次被評為先進(jìn)班級。在班級管理中我特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。熱愛學(xué)生,能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神來對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),言傳身教,以身作則。

3.在教育科研方面:

積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究,優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究,所撰寫的論文,《語文教學(xué)中的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》獲國家級一等獎(jiǎng)、《“愉快嘗試”之我見》等多篇論文、通訊稿件及輔導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在市級刊物上,英語優(yōu)質(zhì)課競賽在縣級市級評為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

4.在特長生的輔導(dǎo)上:

對于學(xué)生的發(fā)展問題,提倡因材施教。對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、英語空中課堂教學(xué)方面有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和一批成果。制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在市新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評比中獲二等獎(jiǎng)。在縣組織的小學(xué)生口語聽力大賽中輔導(dǎo)的學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),同時(shí)本人也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

作為跨世紀(jì)接班人的青年教師,我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。所以我嚴(yán)格要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)來努力提高自己。在業(yè)余時(shí)多讀書看書,提高自己的寫作水平,所撰寫的散文隨筆被報(bào)刊大量的錄用。在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用,不管做什么我的宗旨就是,我們都要干一行,愛一行,認(rèn)真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中我也努力做到寬以待人,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。

“我們既要想到不耕耘就不會有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因?yàn)槿松?ldquo;季節(jié)”是不等人的。作為教師保持‘職業(yè)青春’常在的秘密只有一條,那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。”我一定要做這樣一個(gè)人,在自己平凡的崗位上不斷地努力工作著,工作著!

優(yōu)秀先進(jìn)教師評比自我鑒定范文 第二篇

本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,擔(dān)任年級組長,能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動(dòng)力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對學(xué)生能做到循循善誘,擔(dān)任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時(shí),同事們給了我很高的評價(jià),我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。

人無完人,我也對自己的不足與問題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面:

一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛。很多的時(shí)候,我的責(zé)任感來自于個(gè)人的愛面子,個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕,被人認(rèn)為無能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生,我的家長,我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià)。因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時(shí)我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時(shí)也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時(shí),也會流露出不耐煩的語氣。

二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源,我覺得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多,思想相對比較保守、單純。同時(shí)評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一,總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會對學(xué)生提出一些過高的要求,忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實(shí)際,無形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。

三、外強(qiáng)中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗(yàn),一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

整改的措施:

一、真正樹立起"以人為本"的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生的成長。學(xué)科教學(xué)上,關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。

二、更新觀念,把握時(shí)代發(fā)展要求,不斷提高自身理論素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代,調(diào)整心態(tài),更新觀念,充實(shí)學(xué)識,是我的奮斗目標(biāo)。

三、樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。

以上就是關(guān)于“優(yōu)秀先進(jìn)教師評比自我鑒定范文”的全部內(nèi)容,希望給你帶來幫助哦。

推薦閱讀:大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文(25篇)

推薦閱讀:2017大學(xué)生自我鑒定500字

   
關(guān)于我們  |    媒體報(bào)道  |   商務(wù)合作  |   地圖應(yīng)用  |   API接口  |   法律聲明  |   聯(lián)系我們
版權(quán)所有 ?2008-2012    查查吧    粵ICP備08039977號-1